فعالية التدريس باستخدام التعلم الكتروني والمدمج في تحصيل طلاب الجامعة لمقرر علم النفس و تنمية اتجاهاتهم نحو و نحو التعلم الالكتروني
العناوين الأخرى
The effectiveness of teaching using e- learning and blended learning in university students' achievement for psychology and improving attitudes towards it and towards e-learning
المصدر
المجلة المصرية للدراسات النفسية
العدد
المجلد 24، العدد 85 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2014)، ص ص. 51-91، 41ص.
الناشر
الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ النشر
2014-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
41
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عمارة، إسلام عبد الحفيظ محمد. 2014. فعالية التدريس باستخدام التعلم الكتروني والمدمج في تحصيل طلاب الجامعة لمقرر علم النفس و تنمية اتجاهاتهم نحو و نحو التعلم الالكتروني. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 24، ع. 85، ص ص. 51-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706778
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عمارة، إسلام عبد الحفيظ محمد. فعالية التدريس باستخدام التعلم الكتروني والمدمج في تحصيل طلاب الجامعة لمقرر علم النفس و تنمية اتجاهاتهم نحو و نحو التعلم الالكتروني. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 24، ع. 85 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 51-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706778
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عمارة، إسلام عبد الحفيظ محمد. فعالية التدريس باستخدام التعلم الكتروني والمدمج في تحصيل طلاب الجامعة لمقرر علم النفس و تنمية اتجاهاتهم نحو و نحو التعلم الالكتروني. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2014. مج. 24، ع. 85، ص ص. 51-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706778
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-706778
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
