أثر طريقة منتسوري في تحسين مهاراتي الاستماع و المحادثة لدى طفل الروضة في مدينة عمان

العناوين الأخرى

The effect of the Montessori methods in improving the kindergarten children's listening and speaking skills in Amman

مقدم أطروحة جامعية

أبو صالح، هدى عثمان

مشرف أطروحة جامعية

صومان، أحمد إبراهيم رشيد

أعضاء اللجنة

زهرية إبراهيم عبد الحق
الهاشمي، عبد الرحمن عبد علي

الجامعة

جامعة الإسراء

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

رياض الأطفال

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2016

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر طريقة منتسوري في تحسين مهارتي الاستماع و المحادثة لدى طفل الروضة في مدينة عمان، مقارنة بالطريقة الاعتيادية، تكونت عينة الدراسة التي اختيرت عشوائيا من (50) طفلا و طفلة موزعين على مجموعتين : (25) طفلا و طفلة في المجموعة التجريبية و (25) طفلا و طفلة في المجموعة الضابطة، تم اختيارهم من رياض الأطفال التابعة لمديرية التعليم الخاص في مدينة عمان للعام الدراسي 2015 / 2016.

و لتحقيق أهداف الدراسة صممت الباحثة أدوات الدراسة المتمثلة في : قائمة مهارتي الاستماع و المحادثة لطفل الروضة و المؤشرات السلوكية الدالة عليها، اختبار مهارتي الاستماع و المحادثة لطفل الروضة، و الدليل التعليمي باستخدام طريقة منتسوري، بعد التأكد من صدقها و ثباتها.

أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α ≤ 0.05) بين أفراد المجموعة التجريبية و الضابطة لصالح المجموعة التجريبية، التي درست باستخدام طريقة منتسوري.

كما أظهرت النتائج عدم وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) تعزى إلى متغير الجنس (ذكور، إناث)، بالإضافة إلى عدم وجود فرق ذي دلالة إحصائية يعزى لأثر التفاعل بين الطريقة و الجنس، و في ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بتضمين منهاج رياض الأطفال طريقة منتسوري التي استخدمت في الدراسة الحالية لتحسين مهارتي الاستماع و المحادثة لدى طفل الروضة.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

عدد الصفحات

134

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها و الاستنتاجات و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو صالح، هدى عثمان. (2016). أثر طريقة منتسوري في تحسين مهاراتي الاستماع و المحادثة لدى طفل الروضة في مدينة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة الإسراء, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706961

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو صالح، هدى عثمان. أثر طريقة منتسوري في تحسين مهاراتي الاستماع و المحادثة لدى طفل الروضة في مدينة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة الإسراء. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706961

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو صالح، هدى عثمان. (2016). أثر طريقة منتسوري في تحسين مهاراتي الاستماع و المحادثة لدى طفل الروضة في مدينة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة الإسراء, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706961

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-706961