التفكير ما وراء المعرفي و علاقته بالمرونة المعرفية لدى طلبة الجامعة

العناوين الأخرى

Beyond cognitive thinking and its relationship to cognitive flexibility among university students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
15

المؤلف

الشمري، ثناء عبد الودود عبد الحافظ

المصدر

مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 2، العدد 217 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 385-410، 26ص.

الناشر

جامعة بغداد كلية التربية للعلوم الإنسانية / ابن رشد

تاريخ النشر

2016-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث الحالي إلى تعرف : درجة التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة الجامعة.

و الفروق في درجة التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة الجامعة تبعا لمتغيري الجنس )ذكور إناث) و التخصص )علمي إنساني(.

و درجة المرونة المعرفية لدى طلبة الجامعة.4- الفروق في درجة المرونة المعرفية لدى طلبة الجامعة تبعا لمتغيري الجنس )ذكور إناث) و التخصص)علمي إنساني).

5-العلاقة بين التفكير ما وراء المعرفي و المرونة المعرفية، و قد - تكونت عينة البحث من (400) طالبا و طالبة بواقع (172) ذكور، و(228) (إناث و (180) للتخلص العلمي و )220) للتخلص الإنساني اختيروا عشوائيا من مجتمع البحث، و لغرض التحقق من هدف البحث قامت الباحثة بتبني بناء أداتين الأولى تبني مقياس التفكير الما وراء المعرفي لشراو ودينسن (Schraw and Dennison,1994 , و الثانية بناء مقياس المرونة المعرفية و بعد تطبيق الأداتين و جمع البيانات و تحليلها إحصائيا توصلت الباحثة إلى أن طلبة جامعة بغداد يتمتعون بدرجة من التفكير الما وراء المعرفي أعلى من الوسط, كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التفكير الما وراء المعرفي تبعا لمتغير الجنس و لصالح الإناث, في حين ظهرت فروق في التفكير الما وراء المعرفي لدى التخصص الإنساني.

أما في المرونة المعرفية فأظهرت النتائج أن طلبة جامعة بغداد يتمتعون بمرونة معرفية جيدة و أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المرونة المعرفية تبعا لمتغير الجنس و لصالح الذكور ,في حين ظهرت فروق في المرونة المعرفية لدى التخصص العلمي و جاءت هذه النتائج نتيجة قدرتهم على مواجهة المهام و المواقف المختلفة، في حين أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطيه دالة موجبة بين التفكير الما وراء المعرفي و المرونة المعرفية و من خلال النتائج خرجت الباحثة بعدد من التوصيات و المقترحات.

الملخص EN

The goal of current research to know: degree thinking beyond the knowledge with university students - 1-differences in the degree of thinking beyond the knowledge with university students depending on the variables of sex (male-female) and specialization (human, scientific .4The degree of cognitive flexibility among students Gamah.4-differences in the degree of cognitive flexibility among university students depending on the variables of sex (male-female) and specialization (human, scientific) 0.5-relationship between thinking beyond the cognitive and cognitive flexibility, research sample consisted of (400) students by 172 males and 228 females and 180 for scientific specialization and (220) to specialize humanitarian randomly selected from the research community, and for the purpose of verification of the aim of the research, the researcher to adopt and Obina first two tools adopt Altvkiralamoraoualmarafa to Cherau scale and Densen ((Schraw and Dennison, 1994, and the second building cognitive flexibility scale and Obad application tools, data collection and statistical analysis researcher concluded that Baghdad University students enjoy a degree of Altvkiralamoraoualmarafa higher from the middle, as the results showed a statistically significant differences in Altvkiralamoraoualmarafa differences according to gender and in favor of females, whereas differences emerged in the Altvkiralamoraoualmarafa the humanitarian specialization.

In Almronhalmarafah results Vozart that Baghdad University students enjoy the flexibility of knowledge and good results revealed statistically significant differences in Almronhalmarafah differences according to gender and in favor of males, whereas differences emerged in the Almronhalmarafah the scientific specialization and came These results as a result of their ability to cope with different tasks and positions, while the results showed a positive correlation relationship between function and Almronhalmarafah Altvkiralamoraoualmarafa and through researcher results came out a number of recommendations and proposals

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشمري، ثناء عبد الودود عبد الحافظ. 2016. التفكير ما وراء المعرفي و علاقته بالمرونة المعرفية لدى طلبة الجامعة. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2، ع. 217، ص ص. 385-410.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-708935

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشمري، ثناء عبد الودود عبد الحافظ. التفكير ما وراء المعرفي و علاقته بالمرونة المعرفية لدى طلبة الجامعة. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 2، ع. 217 (2016)، ص ص. 385-410.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-708935

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشمري، ثناء عبد الودود عبد الحافظ. التفكير ما وراء المعرفي و علاقته بالمرونة المعرفية لدى طلبة الجامعة. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2016. مج. 2، ع. 217، ص ص. 385-410.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-708935

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 409

رقم السجل

BIM-708935