الفروق في الأعراض السيكوسوماتية بين معلمي أطفال صعوبات التعلم و التوحد
العناوين الأخرى
Differences in psychosomatic symptoms among the teachers of children who suffer from learning disabilities and autism
المؤلفون المشاركون
الجوالدة، فؤاد عيد محمد
التل، سهير ممدوح
المصدر
مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 13، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 172-200، 29ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aims to identify the differences in psychosomatic symptoms among the teachers of children who suffer from learning disabilities and autism.
The study sample consisted of (n= 90) teachers: (n=44 teachers of children who suffer from learning disabilities) and:(n=46)teachers of children who suffer from autism).who ,have been selected purposely from the original community during the academic year (2014 \ 2015) ,psychosomatic symptoms measures was applied after checking validity and reliability ,the results of study; The level of psychosomatic symptoms among teachers of children who suffer from learning disabilities was moderate.
However, the level of psychosomatic symptoms were elevated among teachers of children who suffer from autism .The results also indicated that there are significant differences in psychosomatic symptoms among teachers of children who suffer from autism, however, there are no significant differences in psychosomatic symptoms according to the gender .The study recommends that attention should be paid to the teachers of children who suffer from autism and to provide psychological support services to them
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجوالدة، فؤاد عيد محمد والتل، سهير ممدوح. 2016. الفروق في الأعراض السيكوسوماتية بين معلمي أطفال صعوبات التعلم و التوحد. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 172-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-717876
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجوالدة، فؤاد عيد محمد والتل، سهير ممدوح. الفروق في الأعراض السيكوسوماتية بين معلمي أطفال صعوبات التعلم و التوحد. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 13، ع. 1 (حزيران 2016)، ص ص. 172-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-717876
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجوالدة، فؤاد عيد محمد والتل، سهير ممدوح. الفروق في الأعراض السيكوسوماتية بين معلمي أطفال صعوبات التعلم و التوحد. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2016. مج. 13، ع. 1، ص ص. 172-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-717876
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 197-199
رقم السجل
BIM-717876
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر