صعوبات تدريس مادة المهارات الحياتية في مرحلتي التعليم الأساسي و ما بعد الأساسي بسلطنة عمان
العناوين الأخرى
Difficulties of teaching skills life subject at the basic education and post-basic education in the sultanate of Oman from the perspective of teachers
المؤلفون المشاركون
السناني، يسرى جمعة سعيد
المعمري، سيف بن ناصر بن علي
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 11 (31 ديسمبر/كانون الأول 2013)، ص ص. 99-120، 22ص.
الناشر
الأكاديمية الأمريكية العربية للعلوم و التكنولوجيا
تاريخ النشر
2013-12-31
دولة النشر
الولايات المتحدة الأمريكية
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to reveal the degree difficulties of teaching skills life subject at the basic education and post-basic education in the Sultanate of Oman from the perspective of teachers.
In addition, the study attempts to examine the effect of a set of variables including specialization, gender and educational qualification.
To achieve objectives of study the researchers used the descriptive methodology by preparing a questionnaire consisting of (41) items.
After checking the validity and reliability of the instrument, it was applied to the study sample consisting of (147) life skills teachers (males and females) from governments: Muscat and Sharqia north.
The result of the study showed that the degree of the difficulties encountering by teachers in teaching life skills was (3.
17) which mean is moderate.
In addition, the results showed no statistically significant differences at the level of (α = 0.
05) can be attributed to the variables of gender, specialization and qualification.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المعمري، سيف بن ناصر بن علي والسناني، يسرى جمعة سعيد. 2013. صعوبات تدريس مادة المهارات الحياتية في مرحلتي التعليم الأساسي و ما بعد الأساسي بسلطنة عمان. أماراباك،مج. 4، ع. 11، ص ص. 99-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-718191
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المعمري، سيف بن ناصر بن علي والسناني، يسرى جمعة سعيد. صعوبات تدريس مادة المهارات الحياتية في مرحلتي التعليم الأساسي و ما بعد الأساسي بسلطنة عمان. أماراباك مج. 4، ع. 11 (2013)، ص ص. 99-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-718191
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المعمري، سيف بن ناصر بن علي والسناني، يسرى جمعة سعيد. صعوبات تدريس مادة المهارات الحياتية في مرحلتي التعليم الأساسي و ما بعد الأساسي بسلطنة عمان. أماراباك. 2013. مج. 4، ع. 11، ص ص. 99-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-718191
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-718191
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر