درجة تطبيق مديري المدارس الحكومية بمحافظة عجلون للمساءلة الإدارية و معوقاتها من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
The degree of the application of administrative accountability by public school principals in Ajloun governorate and its barriers perceived by them
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الفاضل، أحمد محمود أحمد رضوان
العياصرة، معن محمود أحمد
الجامعة
جامعة جرش
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2016
الملخص العربي
هدفت الدراسة إلى التعرف على هذه تطبيق مديري المدارس الحكومية بمحافظة عجلون للمساءلة الإدارية و معوقاتها من وجهة نظرهم.
و تكون مجتمع الدراسة من مديري و مديريات المدارس الحكومية في مديرية التربية و التعليم في محافظة عجلون و البالغ عددهم (123) مديرا و مديرة للعام الدراسي 2016 / 2015، و تكونت عينة الدراسة من (97) مديرا و مديرة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية القصدية، و استخدم المنهج الوصفي المسحي لتحقيق أهداف الدراسة، و استخدمت الاستبانة كأداة لتحقيق أهداف الدارسة، و قد تم التأكد من صدق الأداة و ثباتها باستخدام معامل ارتباط كرونباخ ألفا، و استخدمت المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية، و اختبار (ت) للعينات المستقلة لمعالجة البيانات إحصائيا و قد توصلت الدراسة، إلى أن درجة تطبيق مديري المدارس الحكومية في مديرية التربية و التعليم في محافظة عجلون للمساءلة الإدارة جاءت مرتفعة بشكل عام، و أن المستوى العام لمعوقات تطيق المساءلة الإدارية التي تواجه مديري المدارس الحكومية في مديرية التربية و التعليم لمحافظة عجلون جاء درجة متوسطة، و بينت النتائج أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 > a) من وجهة نظر العينة تبعا لمتغيرات الجنس و المؤهل العلمي و سنوات الخبرة.
في مجال مدير المدرسة و مساءلة المعلم، مدير المدرسة و مساءلة الطالب، مدير المدرسة إجراءات المساءلة.
بينما هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 > a) من وجهة نظر العينة لمتغير الجنس في مجال مدير المدرسة و مبادئ المساءلة، و محور معوقات المساءلة، و كانت الفروق لصالح الذكور.
و في ضوء نتائج الدراسة أوصت الدراسة بعدد من التوصيات أبرزهما الاستمرار بترسيخ مفهوم و أهمية عمليات المساءلة الإدارية لتحقيق أهداف العملية التعليمية، و الاستثمار في تفعيل عمليات المساءلة تجاه كل من المعلمين، و الطلبة عند تقصيرهم و إهمالهم للواجبات الموكولة إليهم قانونيا.
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
96
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهجية الدراسة و إجراءاتها.
الفصل الرابع : عرض نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بني يعقوب، عمر علي محمد. (2016). درجة تطبيق مديري المدارس الحكومية بمحافظة عجلون للمساءلة الإدارية و معوقاتها من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-720885
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بني يعقوب، عمر علي محمد. درجة تطبيق مديري المدارس الحكومية بمحافظة عجلون للمساءلة الإدارية و معوقاتها من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-720885
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بني يعقوب، عمر علي محمد. (2016). درجة تطبيق مديري المدارس الحكومية بمحافظة عجلون للمساءلة الإدارية و معوقاتها من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-720885
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-720885
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
