مقومات الشخصية الإسلامية في الفكر التربوي للإمام الشافعي

العناوين الأخرى

Personal elements of the Islamic educational thought of Imam Shafi'i

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

الجعب، نافذ سليمان

المصدر

مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية

العدد

المجلد 24، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2016)، ص ص. 84-104، 21ص.

الناشر

الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا

تاريخ النشر

2016-04-30

دولة النشر

فلسطين (قطاع غزة)

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية

الموضوعات

الملخص EN

This research aims to reveal the personal elements of the Islamic Educational Thought of Imam Shafi'i - may God have mercy on him - through the use of content analysis of some educational texts received from Imam, whether poetry or prose.

And will address the researcher these ingredients by talking about the qualifications of renewal at the Imam Shafi'i, and characteristics of breeding Islamic character, then talk about the elements of the Muslim personality to Imam Shafi'i (Streptococcus, and worship, and moral, scientific, social, aesthetic, and creative), and hopes the researcher to reach at the end of his research findings and recommendations to contribute to building an educational vision for the preparation of Islamic personality through the educational thought of Imam Shafi'i - may God have mercy on him.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجعب، نافذ سليمان. 2016. مقومات الشخصية الإسلامية في الفكر التربوي للإمام الشافعي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 24، ع. 2، ص ص. 84-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-721244

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجعب، نافذ سليمان. مقومات الشخصية الإسلامية في الفكر التربوي للإمام الشافعي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 24، ع. 2 (نيسان 2016)، ص ص. 84-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-721244

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجعب، نافذ سليمان. مقومات الشخصية الإسلامية في الفكر التربوي للإمام الشافعي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2016. مج. 24، ع. 2، ص ص. 84-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-721244

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 102-104

رقم السجل

BIM-721244