الأمن النفسي و علاقته بتقدير الذات و الشخصية الارتيابية لدى طلبة المرحلة الإعدادية في مدينة باقة
العناوين الأخرى
Self-security and its relationship in building self-esteem contrary to the paranoid personality among students of the preparatory stage in the city of Baqah
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
بنات، سهيلة محمود صالح
غيث، سعاد منصور محمود
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2016
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى الأمن النفسي و علاقته بتقدير الذات و الشخصية الارتيابية لدى طلبة المرحلة الإعدادية في مدينة باقة.
تم اختيار عينة عشوائية طبقية نسبتها (13 %) من كل صف، حيث تكون عدد أفراد عينة الدراسة من (318) طالبا و طالبة من المدارس الإعدادية في مدينة باقة في فلسطين للعام الدراسي 2015 / 2016م، تم استخدام منهج الدراسات الوصفية الارتباطية، و تم تطوير ثلاثة مقاييس هي : مقياس الأمن النفسي الذي تكون من (39) فقرة، ومقياس تقدير الذات الذي تكون من (28) فقرة موزعة، و مقياس الشخصية الارتيابية مكونة من (21) فقرة، بعد التأكد من صدقها و ثباتها ثم تطبيقها على عينة الدراسة.
و توصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الأمن النفسي و تقدير الذات لدى طلبة المرحلة الإعدادية في مدينة باقة جاء مرتفعا، في حين جاء مستوى الشخصية الارتيابية لدى الطلبة متوسطا، كما كشفت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الدرجة الكلية لمستويات الأمن النفسي و تقدير الذات و الشخصية الارتيابية تعزى لأثر الجنس، و لكن وجد فروق إحصائية في متغير الجنس في البعد العقلي الأكاديمي من مقياس تقدير الذات، و كانت الفروق لصالح الإناث.
كما أظهرت النتائج وجود فروق إحصائية في الأمن النفسي و تقدير الذات تعزى لأثر التحصيل، و كانت الفروق لصالح ذوي التحصيل المرتفع.
و اخيرا كشفت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية إيجابية دالة إحصائيا بين تقدير الذات و بين الأمن النفسي، و وجود علاقة سلبية دالة إحصائيا بين الشخصية الارتيابية و كل من الأمن النفسي و تقدير الذات.
في ضوء نتائج الدراسة توصي الباحثة بتوجيه بتوفير المرشدين لبيئات مدرسية آمنة و داعمة و محفزة للطلبة ؛ و إجراء دراسات حول علاقة الأمن النفسي و تقدير الذات و الشخصية الارتيابية مع متغيرات مستقلة أخرى ذات علاقة بالتنشئة الاجتماعية أو الأسرية أو مستويات الأسر الثقافية و الاجتماعية.
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
155
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
وتد، روان ياسين حسن. (2016). الأمن النفسي و علاقته بتقدير الذات و الشخصية الارتيابية لدى طلبة المرحلة الإعدادية في مدينة باقة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722800
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
وتد، روان ياسين حسن. الأمن النفسي و علاقته بتقدير الذات و الشخصية الارتيابية لدى طلبة المرحلة الإعدادية في مدينة باقة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722800
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
وتد، روان ياسين حسن. (2016). الأمن النفسي و علاقته بتقدير الذات و الشخصية الارتيابية لدى طلبة المرحلة الإعدادية في مدينة باقة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722800
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-722800
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
