الفروق في السمات الشخصية بين الطلبة المدمنين و غير المدمنين على استخدام الإنترنت في ضوء بعض المتغيرات
العناوين الأخرى
Differences in personality traits between addicts and non-addicted students on using the internet in light of some variables
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الجوالدة، فؤاد عيد محمد
أبو غزال، معاوية محمود
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2016
الملخص العربي
هدفت الدراسة التعرف إلى الفروق في السمات الشخصية بين الطلبة المدمنين و غير المدمنين على استخدام الإنترنت في ضوء متغيري الجنس و الصف المدرسي.
تكونت عينة الدراسة من (210) طالبا و طالبة من طلبة من طلبة المرحلة الثانوية المنتظمين في المدارس التابعة لمكتب المعارف في مدينة الناصرة في فلسطين خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2015 /2016م تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية.
و لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياس إدمان استخدام الإنترنت المطور من قبل كيسير ويسجي وكوكاداجى وبولو (Keser, Esge, Kocadag and Bulu, 2013)، و مقياس سمات الشخصية المطور من قبل سجلت و دوربن و ريفلي (Schalet, Durbin, Revelle, 2011)، و تم التحقق من دلالات صدقهما و ثباتهما.
أظهرت النتائج المتوسط الحسابي للدرجة الكلية لسمات الشخصية لدى الطلبة المدمنين على استخدام الإنترنت بلغ (4.03)، بانحراف معياري (.508)، و بدرجة تقدير مرتفعة، بينما بلغ المتوسط الحسابي للدرجة الكلية لسمات الشخصية لدى الطلبة غير المدمنين على استخدام الإنترنت (3.38)، بانحراف معياري (.489)، و بمستوى تقدير متوسط.
و أظهرت النتائج أن مستوى إدمان الإنترنت لدى الطلبة جاء متوسطا.
و أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا في سمات الشخصية لدى الطلبة المدمنين على استخدام الإنترنت و غير المدمنين على استخدام الإنترنت تعزى لمتغير الجنس باستثناء وجود فروق في سمة الاستمتاع كانت لصالح الذكور، و وجود فروق دالة إحصائيا في سمات الشخصية لدى الطلبة المدمنين على استخدام الإنترنت و غير المدمنين على استخدام الإنترنت تعزى لمتغير الصف المدرسي لصالح طلبة الصف الثاني عشر.
و توصي الباحثة بإجراء دراسة تبحث في الفروق في السمات الشخصية بين الطلبة المدمنين و غير المدمنين على استخدام الإنترنت على بيئات أخرى في المجتمع الفلسطيني، و على شرائح مختلفة من الطلبة، و مقارنة نتائجها بنتائج هذه الدراسة.
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
103
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دراوشة، مدلين محمد. (2016). الفروق في السمات الشخصية بين الطلبة المدمنين و غير المدمنين على استخدام الإنترنت في ضوء بعض المتغيرات. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722898
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دراوشة، مدلين محمد. الفروق في السمات الشخصية بين الطلبة المدمنين و غير المدمنين على استخدام الإنترنت في ضوء بعض المتغيرات. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722898
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دراوشة، مدلين محمد. (2016). الفروق في السمات الشخصية بين الطلبة المدمنين و غير المدمنين على استخدام الإنترنت في ضوء بعض المتغيرات. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722898
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-722898
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
