المشكلات السلوكية و علاقتها بالتواصل الأسري لدى المراهقين مستخدمي الهواتف الذكية من وجهة نظر الوالدين

العناوين الأخرى

According parents' view : the behavioral problems and family contact with adults using smart phones

مقدم أطروحة جامعية

أبو منديل، وسام يوسف سليمان

مشرف أطروحة جامعية

المزيني، أسامة عطية

الجامعة

الجامعة الإسلامية

الكلية

كلية التربية

القسم الأكاديمي

الصحة النفسية و المجتمعية

دولة الجامعة

فلسطين (قطاع غزة)

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2016

الملخص العربي

هدفت الدراسة إلى التعرف على المشكلات السلوكية و علاقتها بالتواصل الأسري لدى المراهقين مستخدمي الهواتف الذكية من وجهة نظر الوالدين، كما هدفت إلى التعرف على مستوى كلا من المشكلات السلوكية و التواصل الأسري لدى المراهقين مستخدمي الهواتف الذكية من وجهة نظر الوالدين، و قد تكونت عينة الدراسة الفعلية من (408) من أولياء المراهقين بالمحافظة الوسطى، و قد تم اختيارهم بطريقة عشوائية، و قد استخدمت الباحثة : المنهج الوصفي التحليلي، و لقد قامت الباحثة بإعداد أدوات الدراسة و هما مقياس المشكلات المسلوكية، و التواصل الأسري.

و قد توصلت الدراسة للنتائج الآتية : 1- بلغ الوزن النسبي للمشكلات السلوكية للمراهقين مستخدمي الهواتف الذكية من وجهة نظر الوالدين (43.2 %)، أي بدرجة متوسطة، و بلغ الوزن النسبي للتواصل الأسري (% 72.5).

2- كما أظهرت الدراسة وجود علاقة عكسية ذات دلالة إحصائية بين الدرجة الكلية للمشكلات السلوكية و أبعادها الثلاث (النفسية، الاجتماعية، الدراسية) و التواصل الأسري للمراهقين ستخدمي الهواتف الذكية من وجهة نظر الوالدين، كما توصلت لعدم جود فروق جوهرية في المشكلات السلوكية يعنى لمتغير(الجنس، الترتيب الميلادي، الحالة الاجتماعية للوالدين)، في حين لوحظ وجود فروق، جوهرية المشكلات السلوكية تعزى لمتغير (المعدل الدراسي، و المستوى الاقتصادي للأسرة، عدد ساعات الاستخدام).

3- كما توصلت الدراسة لعدم وجود فروق جوهرية ذات دلالة إحصائية في دجات التوامصل الأسري لدى المراهقين مستخدمي الهواتف الذكية في المحافظة الوسطى بقطاع غزة تعزى لمتغير (الجنس، و الترتيب الميلادي، الحالة الاجتماعية، المؤهل العلمي).

وجود فروق جوهرية ذات دلالة إحصائية في التواصل الأسري لدى المراهقين مستخدمي الهواتف الذكية بالمحافظة الوسطى من وجهة نظر الوالدين تعزى لمتغير (معدل الدراسي للمراهقين، و المستوى الاقتصادى، ساعات الاستخدام).

كما اوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات اهمها : 1- توظيف استخدام الهواتف الذكية في تعميق التواصل الاسري.

2- و توجيه المراهقين نحو الاستخدام الرشيد للهاتف الذكي.

3- و انشاء مراكز اسرية متخصصة لعلاج المشكلات الاسرية.

التخصصات الرئيسية

علم النفس

عدد الصفحات

198

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري.

الفصل الثالث : الدراسات السابقة.

الفصل الرابع : إجراءات الدراسة.

الفصل الخامس : عرض نتائج الدراسة و تفسيرها.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو منديل، وسام يوسف سليمان. (2016). المشكلات السلوكية و علاقتها بالتواصل الأسري لدى المراهقين مستخدمي الهواتف الذكية من وجهة نظر الوالدين. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-724444

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو منديل، وسام يوسف سليمان. المشكلات السلوكية و علاقتها بالتواصل الأسري لدى المراهقين مستخدمي الهواتف الذكية من وجهة نظر الوالدين. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-724444

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو منديل، وسام يوسف سليمان. (2016). المشكلات السلوكية و علاقتها بالتواصل الأسري لدى المراهقين مستخدمي الهواتف الذكية من وجهة نظر الوالدين. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-724444

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-724444