أثر استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE)‎ في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية لطلبة الصف السابع الأساسي بغزة

العناوين الأخرى

The effect of (PDEODE)‎ strategy on modifying alternative perceptions of scientific concepts among seventh graders in Gaza

مقدم أطروحة جامعية

عيسى، رمزي علي محمد

مشرف أطروحة جامعية

الناقة، صلاح أحمد عبد الهادي

أعضاء اللجنة

حازم زكي عيسى
عقل، مجدي سعيد سليمان

الجامعة

الجامعة الإسلامية

الكلية

كلية التربية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و طرق التدريس

دولة الجامعة

فلسطين (قطاع غزة)

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2016

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

215

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري.

الفصل الثالث : الدراسات السابقة.

الفصل الرابع : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الخامس : نتائج الدراسة و تفسيرها.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عيسى، رمزي علي محمد. (2016). أثر استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية لطلبة الصف السابع الأساسي بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-727740

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عيسى، رمزي علي محمد. أثر استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية لطلبة الصف السابع الأساسي بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-727740

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عيسى، رمزي علي محمد. (2016). أثر استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية لطلبة الصف السابع الأساسي بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-727740

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-727740