درجة تقبل معلمي المدارس الثانوية بمحافظات غزة للمساءلة التربوية و علاقتها بمستوى الأداء الوظيفي لديهم

العناوين الأخرى

The degree of acceptance of educational accountability by the secondary school teachers in Gaza governorates and its relationship to the level of their functionality

مقدم أطروحة جامعية

الدهدار، أنيسة حسن سيد

مشرف أطروحة جامعية

الصوفي، حمدان عبد الله شحدة

أعضاء اللجنة

العاجز، فؤاد علي مصطفى
الجعب، نافذ سليمان

الجامعة

الجامعة الإسلامية

الكلية

كلية التربية

القسم الأكاديمي

قسم أصول التربية

دولة الجامعة

فلسطين (قطاع غزة)

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2016

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

164

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري.

الفصل الثالث : الدراسات السابقة.

الفصل الرابع : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الخامس : نتائج الدراسة و مناقشتها.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الدهدار، أنيسة حسن سيد. (2016). درجة تقبل معلمي المدارس الثانوية بمحافظات غزة للمساءلة التربوية و علاقتها بمستوى الأداء الوظيفي لديهم. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-728003

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الدهدار، أنيسة حسن سيد. درجة تقبل معلمي المدارس الثانوية بمحافظات غزة للمساءلة التربوية و علاقتها بمستوى الأداء الوظيفي لديهم. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-728003

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الدهدار، أنيسة حسن سيد. (2016). درجة تقبل معلمي المدارس الثانوية بمحافظات غزة للمساءلة التربوية و علاقتها بمستوى الأداء الوظيفي لديهم. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-728003

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-728003