تقييم محتوى مقررات التربية المدنية و اللغة العربية و التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في فلسطين في ضوء أسس المواطنة

العناوين الأخرى

Evaluating the content of civic education, Arabic and Islamic education curricula in Palestine in the higher elementary stage in light of citizenship principles

مقدم أطروحة جامعية

جلامنة، حذيفة سعيد

مشرف أطروحة جامعية

جقمان، جورج

أعضاء اللجنة

البرغوثي، عبد الكريم
حشوة، ماهر

الجامعة

جامعة بيرزيت

الكلية

كلية الدراسات العليا

القسم الأكاديمي

الديمقراطية و حقوق الإنسان

دولة الجامعة

فلسطين (الضفة الغربية)

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2016

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)

عدد الصفحات

221

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مشكلة الدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري للدراسة.

الفصل الثالث : إجراءات الدراسة.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : نقاش النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

جلامنة، حذيفة سعيد. (2016). تقييم محتوى مقررات التربية المدنية و اللغة العربية و التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في فلسطين في ضوء أسس المواطنة. (أطروحة ماجستير). جامعة بيرزيت, فلسطين (الضفة الغربية)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-728304

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

جلامنة، حذيفة سعيد. تقييم محتوى مقررات التربية المدنية و اللغة العربية و التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في فلسطين في ضوء أسس المواطنة. (أطروحة ماجستير). جامعة بيرزيت. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-728304

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

جلامنة، حذيفة سعيد. (2016). تقييم محتوى مقررات التربية المدنية و اللغة العربية و التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في فلسطين في ضوء أسس المواطنة. (أطروحة ماجستير). جامعة بيرزيت, فلسطين (الضفة الغربية)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-728304

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-728304