مهارات التفكير الناقد المتضمنة في كتاب اللغة العربية للصف الثامن في الأردن

العناوين الأخرى

The critical thinking skills which are included in the Arabic language textbook of the eighth grade in Jordan

مقدم أطروحة جامعية

الدليمي، إياد أحمد شيحان

مشرف أطروحة جامعية

الهويمل، عمر عبد الرزاق عمر

أعضاء اللجنة

القرالة، باسل مبارك زعل
الجعافرة، خضراء أرشود قاسم
الطراونة، محمد عبد الكريم

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و التدريس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2015

الملخص العربي

هدفت الدراسة تعرف مدى توافر مهارات التفكير الناقد في كتاب اللغة العربية (مهارات الاتصال) للصف الثامن الأساسي في الأردن، استخدم الباحث المنهج الوصفي أسلوبا لتحليل المحتوى، و لتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بإعداد أداة لمهارات التفكير تضمنت خمس مهارات رئيسة و هي : مهارات التعرف إلى الافتراضات و يندرج تحتها سبعة مهارات فرعية، و مهارات التفسير و يندرج تحتها سبع مهارات فرعية و مهارات الاستنتاج و يندرج تحتها خمس مهارات فرعية، و مهارات التحليل و يندرج تحتها سبع مهارات فرعية، و مهارات التقويم و يندرج تحتها سبع مهارات فرعية، و احتوت الأداة على (33) فقرة فرعية، و بعد التأكد من صدق الأداة بعرضها على المحكمين و حساب ثباتها وفق معادلة هوليستي، و استخراج التكرارات و النسب المئوية لكل مجال و فقرة، أظهرت نتائج الدراسة أن هناك تفاوتا في توزيع فقرات مهارات التفكير الناقد، و قد جاءت مهارة التعرف إلى الافتراضات بالمرتبة الأولى ب (98) تكرارا، تلتها مهارة التفسير بـ (93) تكرارا، ثم مهارة الاستنتاج بـ (84) تكرارا ثم مهارة التقويم بـ (60) تكرارا، و جاءت بالمرتبة الأخيرة مهارة التحليل بـ (49) تكرارا، و أظهرت النتائج أنّ دروس النثر احتوت على مهارات التفكير الناقد أكثر من دروس الشعر، و قد أوصت الدراسة بتوصيات عدة منها إثراء كتاب مهارات الاتصال بالأنشطة و الأسئلة و وسائل التقويم التي تركز على مهارات التفكير العليا.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

89

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الدليمي، إياد أحمد شيحان. (2015). مهارات التفكير الناقد المتضمنة في كتاب اللغة العربية للصف الثامن في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729285

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الدليمي، إياد أحمد شيحان. مهارات التفكير الناقد المتضمنة في كتاب اللغة العربية للصف الثامن في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729285

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الدليمي، إياد أحمد شيحان. (2015). مهارات التفكير الناقد المتضمنة في كتاب اللغة العربية للصف الثامن في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729285

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-729285