مستوى التفكير الناقد لدى طلبة جامعة مؤتة و علاقته بالدافع المعرفي
العناوين الأخرى
Critical thinking level among Mu'tah university students and its relationship with cognitive motivation
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الطراونة، أحمد عبد الله جعفر
الربابعة، جعفر كامل مصطفى
الطراونة، صبري حسن خليل
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2015
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى التفكير الناقد لدى طلبة جامعة مؤتة و علاقته بالدافع المعرفي.
طبقت الدراسة على عينة بلغت (834) طالبا و طالبة تم اختيارهم على أساس العينة العشوائية طبقية على مراحل من مجتمع الدراسة، و لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام اختبار كاليفورنيا للتفكير الناقد و مقياس الدافع المعرفي، بعد أن جرى التحقق من مؤشرات صدقهما من خلال عرضهما على مجموعة من المحكمين المختصين و من ثباتهما من خلال تطبيقهما على عينة استطلاعية مكونة من (53) طالبا و طالبة في جامعة مؤتة، و أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى التفكير الناقد لدى طلبة جامعة مؤتة جاء دون المستوى المقبول كما أظهرت وجود علاقة ايجابية بين مستوى التفكير الناقد و مهاراته الفرعية و الدافع المعرفي، و وجود فروق ظاهرية بين المتوسطات الحسابية لمستوى التفكير الناقد و مهاراته تبعا للنوع الاجتماعي و التخصص، و وجود فروق تعزى للتخصص، كما لم تظهر النتائج وجود فروق بين المتوسطات الحسابية لمستوى التفكير الناقد و مهاراته تعزى للتفاعل بين النوع الاجتماعي و التخصص، و أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق بين المتوسطات الحسابية لمستوى التفكير الناقد و مهاراته تعزى للنوع الاجتماعي.
و في ضوء النتائج أوصت الدراسة بتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الجامعة و خاصة طلبة الدراسات الإنسانية من خلال تضمين الخطط الدراسة لمساقات و موضوعات تستهدف تعليم التفكير بشكل عام، أو التفكير الناقد بشكل خاص.
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
80
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المحادين، سرى راضي. (2015). مستوى التفكير الناقد لدى طلبة جامعة مؤتة و علاقته بالدافع المعرفي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729365
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المحادين، سرى راضي. مستوى التفكير الناقد لدى طلبة جامعة مؤتة و علاقته بالدافع المعرفي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729365
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المحادين، سرى راضي. (2015). مستوى التفكير الناقد لدى طلبة جامعة مؤتة و علاقته بالدافع المعرفي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729365
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-729365
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
