أثر تطبيق الجانب الإرشادي من البرنامج الوطني لتطوير المدارس على امتلاك مهارات حل المشكلات و توكيد الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة تبوك في المملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
Effectiveness of the application of the national program for the development of schools to acquisition problem-solving skills and self assertion with high school students in the city of Tabuk in Kingdom Saudi Arabiaof
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أبو أسعد، أحمد عبد اللطيف عبد الرحمن
أعضاء اللجنة
الختاتنة، سامي محسن جبريل
جهاد محمود علاء الدين
عربيات، أحمد عبد الحليم عبد المهدي
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2015
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
80
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شامان، صباح سليم علي. (2015). أثر تطبيق الجانب الإرشادي من البرنامج الوطني لتطوير المدارس على امتلاك مهارات حل المشكلات و توكيد الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة تبوك في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729846
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شامان، صباح سليم علي. أثر تطبيق الجانب الإرشادي من البرنامج الوطني لتطوير المدارس على امتلاك مهارات حل المشكلات و توكيد الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة تبوك في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729846
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شامان، صباح سليم علي. (2015). أثر تطبيق الجانب الإرشادي من البرنامج الوطني لتطوير المدارس على امتلاك مهارات حل المشكلات و توكيد الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة تبوك في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-729846
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-729846
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
