التنمية المهنية المستدامة للمعلمين في محافظة الطفيلة و علاقتها بالتجدد الوظيفي من وجهة نظر مديريهم

العناوين الأخرى

Professional development for teachers in sustainable Tafila and their relationship to career renewal from the standpoint of their managers

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الأصول و الإدارة التربوية

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2015

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

102

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

البداينة، صفاء يوسف ياسين والعطيات، خالد عبد الرحمن خالد. (2015). التنمية المهنية المستدامة للمعلمين في محافظة الطفيلة و علاقتها بالتجدد الوظيفي من وجهة نظر مديريهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-732388

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

البداينة، صفاء يوسف ياسين والعطيات، خالد عبد الرحمن خالد. التنمية المهنية المستدامة للمعلمين في محافظة الطفيلة و علاقتها بالتجدد الوظيفي من وجهة نظر مديريهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-732388

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-732388

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر