الخصائص الحسية و الحركية و علاقتها بسوء السلوك التكيفي لدى التلاميذ التوحديين في دولة الكويت

العناوين الأخرى

Sensory and motor characteristics and their relationships with maladaptive behavior of students with autism in the state of Kuwait

مقدم أطروحة جامعية

المطوع، أماني حسين محمد

مشرف أطروحة جامعية

الحوامدة، خولة أحمد يحيى

أعضاء اللجنة

الشبراوي، مريم عيسى
العثمان، إبراهيم بن عبد الله بن عثمان البراهيم

الجامعة

جامعة الخليج العربي

الكلية

كلية الدراسات العليا

القسم الأكاديمي

الإعاقة الذهنية و التوحد

دولة الجامعة

البحرين

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2012

الملخص العربي

هدفت الدراسة التعرف على الخصائص الحسيه و الحركية و علاقتها بسوء السلوك التكيفي لدى التلاميذ ذوي اضطراب التوحد في دولة الكويت.

و تكونت عينة الدراسة من 30 طفل توحدي، تراوحت أعمارهم من (9-6) سنوات.

استخبث الباحثة اختبار فطور المارات المركبة الكبيرة - الامدار اكس (2000)، و^س الملوك المحير حيث قد تم استخدام الجزء الثاني من مقياس السلوك التكيفي، و قائمة البروفيل الحسي المعدل.

و قد أشارت النتائج الى أن أكثر الخصائص الحسية انتشارا لدى التوحديين : الحس الدهليزي، ثم حاسة السمع، حاسة التذوق، حاسة البصر، حاسة اللمس، و أخيرا حاسة الشم، و أكثر المهارات الحركية اتقانا لدى التوحديين هي مهارة الجري، ثم مهارة العدو، مهارة دحرجة الكرة، مهارة الزحلقة، مهارة القفز فوق شيء، مهارة اللقف، مهارة الركل، مهارة تنطيط الكرة من الثبات، مهارة الوثب الطويل، مهارة ضرب كرة ثابتة، مهارة الرمي من أعلى، و أخيرا مهارة الوثب، و أكثر مجال اضطرابا من مجالات سوء التكيف لدى التوحديين هو مجال الامتثال للقواعد و التعليمات، ثم مجال السلوك النمطي و النشاط الزائد، مجال المشاركة الاجتماعية، مجال درجة الوثوق به، مجال السلوك الاجتماعي، مجال اضطرابات العلاقات الشخصية، و أخيرا مجال سلوك ايذاء النفس، و كذلك أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية بين مجالات سوء التكيف و بين بعض الخصائص الحسية، يوجد علاقة ارتباطية بين مجال السلوك الاجتماعي و بين كل من حاسة البصر، حاسة السمع، حاسة اللمس و حاسة الشم، كما توجد علاقة ارتباطية بين مجال الامتثال للقواعد و التعليمات و بين كل من حاسة السمع و حاسة اللمس، كذلك علاقة ارتباطية بين مجال درجة الوثوق به و بين حاسة اللمس، و هناك علاقة ارتباطية بين مجال السلوك النمطي و النشاط الزائد و بين كل من حاسة السمع و اللمس، كما توجد علاقة ارتباطية بين مجال اضطرابات العلاقة الشخصية و بين كل من حاسة اللمس و حاسة التذوق، كما أشارت النتائج إلى إمكانية التنبؤ فيما إذا كان هناك اضطراب في مجال السلوك الاجتماعي، و مجال السلوك النمطي و النشاط الزائد من خلال الخصائص الحسية، كذلك امكانية التنبؤ فيما إذا كان هناك اضطراب في مجال الامتثال للقواعد و التعليمات و مجال المشاركة الاجتماعية من خلال الخصائص الحركية.

التخصصات الرئيسية

علم النفس

عدد الصفحات

142

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مدخل إلى البحث.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : منهج الدراسة و إجراءاتها.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.

الفصل الخامس : خاتمة الدراسة و التوصيات التربوية.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المطوع، أماني حسين محمد. (2012). الخصائص الحسية و الحركية و علاقتها بسوء السلوك التكيفي لدى التلاميذ التوحديين في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734322

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المطوع، أماني حسين محمد. الخصائص الحسية و الحركية و علاقتها بسوء السلوك التكيفي لدى التلاميذ التوحديين في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734322

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المطوع، أماني حسين محمد. (2012). الخصائص الحسية و الحركية و علاقتها بسوء السلوك التكيفي لدى التلاميذ التوحديين في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734322

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-734322