أثر دمج الأنشطة الإلكترونية و السبورة الذكية على التحصيل الدراسي و الاتجاه نحو التعلم الإلكتروني في مقرر جامعي : دراسة تجريبية على مقرر هندسية السواكن بكلية الدراسات التكنولوجية بدولة الكويت

العناوين الأخرى

The impact of blending online activities and smart board on the academic achievements and attitudes towards e-learning in a college course : an experimental study on statics course in the college of technological studies in the state of Kuwait

مقدم أطروحة جامعية

بوحمد، جعفر عبد الرضا علي

مشرف أطروحة جامعية

فتحي عبد القادر صالح
إسماعيل، العجب محمد العجب

أعضاء اللجنة

محمد عطية خميس
سعيد، أحمد محمد نوبي

الجامعة

جامعة الخليج العربي

الكلية

كلية الدراسات العليا

القسم الأكاديمي

التعليم و التدريب عن بعد

دولة الجامعة

البحرين

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2010

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

112

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : منهج و إجراءات الدراسة.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.

الفصل الخامس : خاتمة الدراسة و التوصيات و التربوية.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوحمد، جعفر عبد الرضا علي. (2010). أثر دمج الأنشطة الإلكترونية و السبورة الذكية على التحصيل الدراسي و الاتجاه نحو التعلم الإلكتروني في مقرر جامعي : دراسة تجريبية على مقرر هندسية السواكن بكلية الدراسات التكنولوجية بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734805

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بوحمد، جعفر عبد الرضا علي. أثر دمج الأنشطة الإلكترونية و السبورة الذكية على التحصيل الدراسي و الاتجاه نحو التعلم الإلكتروني في مقرر جامعي : دراسة تجريبية على مقرر هندسية السواكن بكلية الدراسات التكنولوجية بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734805

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بوحمد، جعفر عبد الرضا علي. (2010). أثر دمج الأنشطة الإلكترونية و السبورة الذكية على التحصيل الدراسي و الاتجاه نحو التعلم الإلكتروني في مقرر جامعي : دراسة تجريبية على مقرر هندسية السواكن بكلية الدراسات التكنولوجية بدولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734805

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-734805