أثر الدمج بين التعلم عن بعد و التعلم وجها لوجه على التحصيل الدراسي و رضا الطلاب : دراسة تجريبية على مقرر استراتيجيات التدريس في كلية التربية بجامعة البحرين
العناوين الأخرى
The effect of blended learning on academic achievement and students’ satisfaction : an experimental study on the teaching strategies course in the college of education at Bahrain University
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
فتحي عبد القادر صالح
إسماعيل، العجب محمد العجب
أعضاء اللجنة
الصالح، عبد الله بدر
الشامي، جمال الدين محمد
الجامعة
جامعة الخليج العربي
الكلية
كلية الدراسات العليا
القسم الأكاديمي
التعليم و التدريب عن بعد
دولة الجامعة
البحرين
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2008
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
214
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مدخل إلى الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهج الدراسة و إجراءاتها.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.
الفصل الخامس : خاتمة الدراسة و التطبيقات و التربوية.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن غيث، عمر أحمد محمد. (2008). أثر الدمج بين التعلم عن بعد و التعلم وجها لوجه على التحصيل الدراسي و رضا الطلاب : دراسة تجريبية على مقرر استراتيجيات التدريس في كلية التربية بجامعة البحرين. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734807
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن غيث، عمر أحمد محمد. أثر الدمج بين التعلم عن بعد و التعلم وجها لوجه على التحصيل الدراسي و رضا الطلاب : دراسة تجريبية على مقرر استراتيجيات التدريس في كلية التربية بجامعة البحرين. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734807
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن غيث، عمر أحمد محمد. (2008). أثر الدمج بين التعلم عن بعد و التعلم وجها لوجه على التحصيل الدراسي و رضا الطلاب : دراسة تجريبية على مقرر استراتيجيات التدريس في كلية التربية بجامعة البحرين. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734807
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-734807
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
