أثر التدريب التشاركي عن بعد على دافعية و مهارات اختصاصيات مصادر التعلم بالمدراس الإعدادية بمملكة البحرين

العناوين الأخرى

The effect of collaborative distance training on the motivation and skills of the educational resource specialists in the intermediate schools at Kingdom of Bahrain

مقدم أطروحة جامعية

ياسين، مي أحمد شمندي

مشرف أطروحة جامعية

فتحي عبد القادر صالح
إسماعيل، العجب محمد العجب

أعضاء اللجنة

كنساره، إحسان بن محمد بن عثمان
سعيد، أحمد محمد نوبي

الجامعة

جامعة الخليج العربي

الكلية

كلية الدراسات العليا

القسم الأكاديمي

التعليم و التدريب عن بعد

دولة الجامعة

البحرين

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2010

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

255

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مدخل إلى الدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : منهج الدراسة و إجراءاتها.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.

الفصل الخامس : الخاتمة و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ياسين، مي أحمد شمندي. (2010). أثر التدريب التشاركي عن بعد على دافعية و مهارات اختصاصيات مصادر التعلم بالمدراس الإعدادية بمملكة البحرين. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734810

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ياسين، مي أحمد شمندي. أثر التدريب التشاركي عن بعد على دافعية و مهارات اختصاصيات مصادر التعلم بالمدراس الإعدادية بمملكة البحرين. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734810

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ياسين، مي أحمد شمندي. (2010). أثر التدريب التشاركي عن بعد على دافعية و مهارات اختصاصيات مصادر التعلم بالمدراس الإعدادية بمملكة البحرين. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734810

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-734810