فاعلية برنامج معرفي سلوكي للتدريب على الضبط الذاتي في خفض السلوك العدواني لدى التلميذات ذوات الإعاقة الذهنية البسيطة

العناوين الأخرى

The effectiveness of a cognitive-behavioral program using self management strategy to reduce aggressive behavior of female students with mild intellectual disability

مقدم أطروحة جامعية

الحارثي، عواطف متروك سليم

مشرف أطروحة جامعية

هويدي، محمد عبد الرزاق

أعضاء اللجنة

الشيراوي، مريم عيسى
أبو فخر، غسان عبد الحي

الجامعة

جامعة الخليج العربي

الكلية

كلية الدراسات العليا

القسم الأكاديمي

الإعاقة الذهنية و التوحد

دولة الجامعة

البحرين

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2007

التخصصات الرئيسية

علم النفس

عدد الصفحات

132

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مدخل عام للدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : منهج الدراسة و إجراءاتها.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.

الفصل الخامس : ملخص الدراسة و التطبيقات و التربوية.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحارثي، عواطف متروك سليم. (2007). فاعلية برنامج معرفي سلوكي للتدريب على الضبط الذاتي في خفض السلوك العدواني لدى التلميذات ذوات الإعاقة الذهنية البسيطة. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734930

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحارثي، عواطف متروك سليم. فاعلية برنامج معرفي سلوكي للتدريب على الضبط الذاتي في خفض السلوك العدواني لدى التلميذات ذوات الإعاقة الذهنية البسيطة. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734930

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحارثي، عواطف متروك سليم. (2007). فاعلية برنامج معرفي سلوكي للتدريب على الضبط الذاتي في خفض السلوك العدواني لدى التلميذات ذوات الإعاقة الذهنية البسيطة. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734930

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-734930