العلاقة بين سلوك إيذاء الذات و المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعوقين ذهنيا بدرجة بسيطة في دولة الكويت

العناوين الأخرى

The relationship between self injury behavior and social skills among children with mild intellectual disability in the State of Kuwait

مقدم أطروحة جامعية

الشطي، فرح جمال عبد الحميد

مشرف أطروحة جامعية

نبيل علي سليمان
الخميسي، السيد سعد محمد

أعضاء اللجنة

سعد، توفيق عبد المنعم توفيق
الحوامدة، خولة أحمد يحيى

الجامعة

جامعة الخليج العربي

الكلية

كلية الدراسات العليا

القسم الأكاديمي

الإعاقة الذهنية و التوحد

دولة الجامعة

البحرين

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2014

التخصصات الرئيسية

علم النفس

عدد الصفحات

142

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مدخل الدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : منهج الدراسة و إجراءاتها.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشطي، فرح جمال عبد الحميد. (2014). العلاقة بين سلوك إيذاء الذات و المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعوقين ذهنيا بدرجة بسيطة في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734941

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشطي، فرح جمال عبد الحميد. العلاقة بين سلوك إيذاء الذات و المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعوقين ذهنيا بدرجة بسيطة في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734941

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشطي، فرح جمال عبد الحميد. (2014). العلاقة بين سلوك إيذاء الذات و المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعوقين ذهنيا بدرجة بسيطة في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734941

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-734941