العلاقة بين احتياجات الدعم و أبعاد السلوك التكيفي لدى التلميذات المعاقات ذهنيا المدمجات و غير المدمجات في المملكة العربية السعودية

العناوين الأخرى

The relationship between support needs and adaptive behavior domains for inclusion and non-inclusion students with intellectual disability in the Kingdom of Saudi Arabia

الجامعة

جامعة الخليج العربي

الكلية

كلية الدراسات العليا

القسم الأكاديمي

الإعاقة الذهنية و التوحد

دولة الجامعة

البحرين

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2013

التخصصات الرئيسية

علم النفس

عدد الصفحات

149

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مدخل للدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : منهج الدراسة و إجراءاتها.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.

الفصل الخامس : خاتمة الدراسة و تطبيقاتها التربوية.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الضويحي، مشاعل خالد محمد. (2013). العلاقة بين احتياجات الدعم و أبعاد السلوك التكيفي لدى التلميذات المعاقات ذهنيا المدمجات و غير المدمجات في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734946

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الضويحي، مشاعل خالد محمد. العلاقة بين احتياجات الدعم و أبعاد السلوك التكيفي لدى التلميذات المعاقات ذهنيا المدمجات و غير المدمجات في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734946

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-734946

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر