الأسلوب المعرفي الاندفاع-التروي و علاقته بالقدرة على اتخاذ القرار لدى طلبة مرحلة الدراسة الإعدادية

العناوين الأخرى

The cognitive style (reflective-impulsive)‎ and its relation with the of ability to decision making for the students secondary school

مقدم أطروحة جامعية

المالكي، إنصاف موسى جابر

مشرف أطروحة جامعية

الجمعان، سناء عبد الزهرة حميد

أعضاء اللجنة

نبيل عبد الغفور عبد المجيد
مزعل، فاضل عبد الزهرة
ريشان، حامد قاسم

الجامعة

جامعة البصرة

الكلية

كلية التربية للعلوم الإنسانية

القسم الأكاديمي

قسم الإرشاد النفسي و التوجيه التربوي

دولة الجامعة

العراق

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2014

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

عدد الصفحات

126

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : التعريف بالبحث.

الفصل الثاني : الإطار النظري و دراسات سابقة.

الفصل الثالث : منهجية البحث و إجراءاته.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المالكي، إنصاف موسى جابر. (2014). الأسلوب المعرفي الاندفاع-التروي و علاقته بالقدرة على اتخاذ القرار لدى طلبة مرحلة الدراسة الإعدادية. (أطروحة ماجستير). جامعة البصرة, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-743452

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المالكي، إنصاف موسى جابر. الأسلوب المعرفي الاندفاع-التروي و علاقته بالقدرة على اتخاذ القرار لدى طلبة مرحلة الدراسة الإعدادية. (أطروحة ماجستير). جامعة البصرة. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-743452

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المالكي، إنصاف موسى جابر. (2014). الأسلوب المعرفي الاندفاع-التروي و علاقته بالقدرة على اتخاذ القرار لدى طلبة مرحلة الدراسة الإعدادية. (أطروحة ماجستير). جامعة البصرة, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-743452

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-743452