تصميم برامج و خدمات للمتعلمين ذوي القدرة الفائقة : دليل لتربية الموهوبين

العنوان الأصلي

Designing services and programs for high-ability learners : a guidebook for gifted education.

المراجعون

القرنة، داود سليمان موسى

المترجمون

فركوح، سعاد جورج
الجيوسي، سلمى هاشم
السعدون، صبار سعدون

لغة النص الأصلي

الإنجليزية

الطبعة

ط. 2

الناشر

العبيكان للنشر

تاريخ النشر

2013-12-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

356

ردمك

9786035034890

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص العربي

الكتاب دليل عملي شامل تضمن ما جادت به قرائح تسعة و عشرين من رواد مجال تربية الموهوبين، مستوعبا أحدث ما قاموا به من أبحاث في هذا الإطار ؛ و ذلك لتقديم خدمات و برامج تربوية لأصحاب القدرات الفائقة من طلاب المراحل التعليمية.

المؤلفتان هما من بين أشهر من شاركوا في تأليف الكتاب، فجين حاصلة على درجة الدكتوراه، و تعمل مستشارة لوزارة التربية في ولاية كنيكتيك لشؤون الموهوبين و النابغين، و لها كتب عدة، أما ربيكا فتحمل درجة الدكتوراه أيضا، و متخصصة في مصادر المواهب في الرابطة الوطنية للأطفال الموهوبين، على الرغم من أن هناك دراسات و أبحاثا خاضت غمار تربية الموهوبين، سواء أكانت كتبا، أم مقالات صحفية، أم رسائل دكتوراه، أم أشرطة فيديو، و لكن هذه الدراسات افتقدت إلى بحث مستوعب للقضايا العملية المتعلقة بخدمات تعليم الموهوبين و برامجهم، و إلى توجيهات تكفل مساعدة المعلمين على إعداد هذه البرامج و تنفيذها، و ذلك ما يحمله الكتاب على عاتقه من خلال مناقشات تستقصي مواصفات هذه البرامج، ناهيك عما ينقله للمعلمين من توجيهات و اقتراحات، تكون نبراسا يهديهم في عملهم.

الملخص الإنجليزي

In this book, there is an attempt to reduce the three thousand years of human history with stories of how the people gain power, and his understanding to its various aspects, or protecting himself from its domination or maintaining it and exercising it with wisdom and prudence, or neutralizing it and preventing its evil.

And this story overlooks the human experience from a different time and place, extending from Japan to Peru, from the beginning of writing history till now, and it contains positive and negative lessons, bringing them a thrill on the one hand, and applications on practical life on the ground on the other.

That’s because it portrays what happened, not what should happen, and describe the humans as they are not as what they wish to be, and we could dislike the way the author seems to encourage us to think badly of people.

And the reader is not obliged to the recommendations, but it is useful to become familiar with the experiences of others collected here, and to seek what is best and most complete.

قائمة المحتويات

المحتويات.

تمهيد.

مقدمة.

الفصل الأول : التعرف على احتياجات الطلاب المعرفية و الوجدانية /

الفصل الثاني : تطوير الرسالة المتعقلة بالحاجات التربوية للطلاب الموهوبين و النابغين /

الفصل الثالث : تطوير تعريف للموهبة /

الفصل الرابع : توفير برامج للفئات الخاصة من الطلاب الموهوبين و النابغين /

الفصل الخامس : إجراءات التعرف على الموهوبين /

الفصل السادس : صياغة أهداف برنامج تربية الموهوبين /

الفصل السابع : تصميم برنامج شامل /

الفصل الثامن : منهاج خاص بتربية الموهوبين /

الفصل التاسع : الخدمات التي تلبي الحاجات الوجدانية و الاجتماعية للطلاب الموهوبين /

الفصل العاشر : إنشاء ميزانية محكمة لبرامج تربية الموهوبين و خدماتهم /

الفصل الحادي عشر : اختيار مصادر التعلم في برامج تربية الموهوبين /

الفصل الثاني عشر : إدارة مبادرة للاتصال في برنامج تربية الموهوبين /

الفصل الثالث عشر : الأدوار و المسؤوليات و الكفاءات المهنية للموظفين الرئيسيين في خدمات تربية الموهوبين /

الفصل الرابع عشر : تصميم خطة للنمو المهني /

الفصل الخامس عشر : تطوير خطة لتقويم برنامج في تربية الموهوبين /

الفصل السادس عشر : ربط تصميم البرنامج بسياسات المقاطعة /

الفصل السابع عشر : تنسيق خدمات تعليم الموهوبين مع التعليم العام /

الفصل الثامن عشر : التخطيط للدفاع عن برامج تربية الموهوبين /

الفصل التاسع عشر : سياسات الولاية في مجال تعليم الطلاب الموهوبين /

الفصل العشرون : توظيف البحث العلمي في اتخاذ قرارات تتعلق بمصادر و خدمات و برامج تربية الموهوبين /

الفصل الحادي و العشرون : التخطيط الاستراتيجي و برامج الموهوبين /

الملحق (أ) : تشكيل لجان استشارية لتربية الموهوبين /

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

2013-12-31. تصميم برامج و خدمات للمتعلمين ذوي القدرة الفائقة : دليل لتربية الموهوبين الرياض، السعودية : العبيكان للنشر، الرياض، السعودية : مؤسسة الملك عبد العزيز و رجاله للموهبة و الإبداع،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-744074

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

إيكرت، ريبكا د.....[و آخرون]. تصميم برامج و خدمات للمتعلمين ذوي القدرة الفائقة : دليل لتربية الموهوبين. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر، الرياض، السعودية : مؤسسة الملك عبد العزيز و رجاله للموهبة و الإبداع،. 2013-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-744074

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو جادو، صالح محمد علي وإيكرت، ريبكا د. وبورسيل، جين.(محرر). تصميم برامج و خدمات للمتعلمين ذوي القدرة الفائقة : دليل لتربية الموهوبين. ط. 2. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر، الرياض، السعودية : مؤسسة الملك عبد العزيز و رجاله للموهبة و الإبداع،. 2013-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-744074

لغة النص

العربية

نوع الوثيقة

كتاب

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-744074