أثر النظام الذكي لمعالجة المعرفة (R.I.S.K)‎ في تنمية التفكير الناقد و الإبداعي لدى طالبات الخامس الإعدادي

العناوين الأخرى

The effect of the right intelligent system of knowledge "R.I.S.K" on development the critical and creative thinking of the fifth preparatory female students

الجامعة

جامعة البصرة

الكلية

كلية التربية للعلوم الإنسانية

القسم الأكاديمي

قسم الإرشاد النفسي و التوجيه التربوي

دولة الجامعة

العراق

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2013

التخصصات الرئيسية

علم النفس

عدد الصفحات

250

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : التعريف بالبحث.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : منهجية البحث و إجراءاته.

الفصل الرابع : نتائج البحث.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

هبة مجيد عيسى. (2013). أثر النظام الذكي لمعالجة المعرفة (R.I.S.K) في تنمية التفكير الناقد و الإبداعي لدى طالبات الخامس الإعدادي. (أطروحة ماجستير). جامعة البصرة, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-744537

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

هبة مجيد عيسى. أثر النظام الذكي لمعالجة المعرفة (R.I.S.K) في تنمية التفكير الناقد و الإبداعي لدى طالبات الخامس الإعدادي. (أطروحة ماجستير). جامعة البصرة. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-744537

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-744537

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر