القدرة التنبؤية لمعدل الثانوية العامة بالمعدل التراكمي للطالب في الجامعات الخاصة
العناوين الأخرى
The predictive ability of secondary school average in accumulative average of student in private universities
المؤلفون المشاركون
القيسي، حسين عبد النبي
فريحات، أيمن محمد أحمد
المصدر
العدد
المجلد 2014، العدد 7 (31 يوليو/تموز 2014)22ص.
الناشر
جامعة أسيوط مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ النشر
2014-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to know the predictive ability of secondary school average in accumulative average for student learning in private universities.
A random sample consisted of 400 students (Males and females) in two private Universities in the following subjects Arabic language, English language, computer and Mathematics is used.
Pearson coefficient of correlation and simple regression were applied to estimate the power of correlation and predictive ability.
The results revealed that the average of secondary School doesn't work as a good predictor of achievement in private universities, because correlation between secondary School average and student cumulative average is weak (0.23 - 0.37).
The study derived predictive regression equations of the accumulative average when graduating from private universities.
This study recommends using these equations for the university acceptance purposes.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القيسي، حسين عبد النبي وفريحات، أيمن محمد أحمد. 2014. القدرة التنبؤية لمعدل الثانوية العامة بالمعدل التراكمي للطالب في الجامعات الخاصة. دراسات في التعليم العالي،مج. 2014، ع. 7.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-745439
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القيسي، حسين عبد النبي وفريحات، أيمن محمد أحمد. القدرة التنبؤية لمعدل الثانوية العامة بالمعدل التراكمي للطالب في الجامعات الخاصة. دراسات في التعليم العالي ع. 7 (تموز 2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-745439
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القيسي، حسين عبد النبي وفريحات، أيمن محمد أحمد. القدرة التنبؤية لمعدل الثانوية العامة بالمعدل التراكمي للطالب في الجامعات الخاصة. دراسات في التعليم العالي. 2014. مج. 2014، ع. 7.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-745439
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية
رقم السجل
BIM-745439
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر