تأثير استخدام استراتيجية التعليم المدمج على اكتساب بعض الأوضاع الأساسية في البالية و زيادة الدافعية نحو التعلم
المصدر
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
العدد
المجلد 2012، العدد 65 (31 مايو/أيار 2012)، ص ص. 103-132، 30ص.
الناشر
جامعة حلوان كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ النشر
2012-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
توفيق، دعاء كمال محمد. 2012. تأثير استخدام استراتيجية التعليم المدمج على اكتساب بعض الأوضاع الأساسية في البالية و زيادة الدافعية نحو التعلم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2012، ع. 65، ص ص. 103-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-748062
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
توفيق، دعاء كمال محمد. تأثير استخدام استراتيجية التعليم المدمج على اكتساب بعض الأوضاع الأساسية في البالية و زيادة الدافعية نحو التعلم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 65 (أيار 2012)، ص ص. 103-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-748062
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
توفيق، دعاء كمال محمد. تأثير استخدام استراتيجية التعليم المدمج على اكتساب بعض الأوضاع الأساسية في البالية و زيادة الدافعية نحو التعلم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2012. مج. 2012، ع. 65، ص ص. 103-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-748062
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-748062
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر