The effect of using VAK model and web quest strategy on developing writing skills in English language of tenth graders` in schools of the Southern al-Mazar directorate of education

العناوين الأخرى

اثر استخدام نموذج فاك و استراتيجية الرحلات المعرفية على تطوير مهارة الكتابة باللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس لواء المزار الجنوبي في مديرية تربية المزار الجنوبي

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و التدريس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2017

الملخص الإنجليزي

This study aimed at investigating the effect of using VAK model and Web Quest strategy on developing writing skills in English language of tenth graders' in schools of the Southern AL-Mazar Directorate of Education during the second semester in 2016-2017.

The researcher designed a writing pre-test and post-test to test the students` skills in writing.

The sample of the study comprised (69) female students in Al-Mazar secondary School for Girls which was selected purposefully; a section of (22) students was taught by using the VAK model, 2nd section of (24) students was taught by using the Web Quest, and the third section of(23) students was taught by using the conventional method.

To answer the questions of the study, a pre-post test was designed to examine students` skills in writing, the validity and reliability of the study instrument(pre-post test) were verified.

The findings of the study indicated that there were statistically significant differences at (α≤0.05) after applying VAK modal and Web Quest in favor for Web Quest .

In light of the results of the study, several recommendations were suggested, among which are the need to apply Web Quest strategy in the educational process in the Jordanian schools, and the need to train teachers in how to use Web Quest strategy and its application in the educational process .

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة

الموضوعات

عدد الصفحات

112

قائمة المحتويات

Table of contents.

Abstract.

Abstract in Arabic.

Chapter One : Theoretical background.

Chapter Two : Theoretical framework.

Chapter Three : Design and methodology.

Chapter Four : Results, Discussion and recommendations.

References.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

al-Tarawinah, Ruwaydah Mahmud. (2017). The effect of using VAK model and web quest strategy on developing writing skills in English language of tenth graders` in schools of the Southern al-Mazar directorate of education. (Master's theses Theses and Dissertations Master). Mutah University, Jordan
https://search.emarefa.net/detail/BIM-749634

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

al-Tarawinah, Ruwaydah Mahmud. The effect of using VAK model and web quest strategy on developing writing skills in English language of tenth graders` in schools of the Southern al-Mazar directorate of education. (Master's theses Theses and Dissertations Master). Mutah University. (2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-749634

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

لغة النص

الإنجليزية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-749634

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر