أساتذة التعليم الجامعي : مسائل المشاركة و الوصول إلى الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلفون المشاركون
لغة النص الأصلي
الإنجليزية
المصدر
تطوير التعليم و القيادة في التعليم العالي : تطوير استراتيجية مؤسساتية فاعلة
الناشر
تاريخ النشر
2011-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- حقوق الإنسان
- التعليم
- التعليم العالي
- الطلاب
- التعلم
- المعوقون
- السياسة التعليمية
- اتخاذ القرارات
- هيئة التدريس
- الأكاديميون
- المملكة المتحدة
- الإعاقات
لغة النص
العربية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فريسر، كيم وساندرز، آلين. 2011-12-31. أساتذة التعليم الجامعي : مسائل المشاركة و الوصول إلى الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة. تطوير التعليم و القيادة في التعليم العالي : تطوير استراتيجية مؤسساتية فاعلة. ، ص ص. 185-217.الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-751066
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فريسر، كيم وساندرز، آلين. أساتذة التعليم الجامعي : مسائل المشاركة و الوصول إلى الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة. تطوير التعليم و القيادة في التعليم العالي : تطوير استراتيجية مؤسساتية فاعلة. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2011-12-31. ، ص ص. 185-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-751066
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فريسر، كيم وساندرز، آلين. أساتذة التعليم الجامعي : مسائل المشاركة و الوصول إلى الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة. تطوير التعليم و القيادة في التعليم العالي : تطوير استراتيجية مؤسساتية فاعلة. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2011-12-31. ، ص ص. 185-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-751066
نوع البيانات
فصل كتاب
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 216-217
رقم السجل
BIM-751066
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر