مستوى فاعلية البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا في جامعات الجنوب من وجهة نظر الإدارات الأكاديمية

العناوين الأخرى

The effectiveness level of scientific research among the graduate students in the universities of the South from the perspective of the academic departments

مقدم أطروحة جامعية

القرالة، روان عارف

مشرف أطروحة جامعية

الرشايدة، نايل سالم فلاح

أعضاء اللجنة

الكريمين، هاني أحمد
حوامدة، باسم علي عبيد
بطاح، أحمد محمد عبد الجليل

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الأصول و الإدارة التربوية

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2017

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على مستوى فاعلية البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا في جامعات الجنوب من وجهة نظر الإدارات الأكاديمية، و علاقة ذلك بعدد من المتغيرات الديمغرافية، و تحقيقاً لهذا الهدف تم إعداد أداة مكونة من (37) فقرة، مقسمة إلى ثلاثة مجالات، تم التحقق من صدقها و ثباتها، و تكونت عينة الدراسة من (96) من أعضاء الهيئة التدريسية و الذين هم بمواقع الإدارات الأكاديمية، و قد أظهرت النتائج أن مستوى فاعلية البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا في جامعات الجنوب من وجهة نظر الإدارات الأكاديمية جاء متوسطاً و لجميع المجالات، و بمتوسط حسابي بلغ (2.87)، و جاء مجال (المسؤولية المجتمعية) في المرتبة الأولى، بمتوسط حسابي بلغ (3.18)، يليه مجال (الكفاءة البحثية) بمتوسط حسابي بلغ (2.92)، و جاء في المرتبة الأخيرة مجال (الرغبة في الإنجاز البحثي) بمتوسط حسابي بلغ (2.51) و أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a≤ 0.05) في مستوى فاعلية البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا في جامعات الجنوب تعزى لأثر متغيرات (الجامعة التي يعمل بها، و الجنس، و التخصص، و المسمى الوظيفي، و الجامعة التي تخرج منها)، فيما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05(a≤ لأثر متغير التخصص في مستوى فاعلية البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا في جامعات الجنوب في مجال (المسؤولية المجتمعية)، و لصالح التخصص العلمي، و في ضوء النتائج أوصت الباحثة بعدد من التوصيات، من أهمها؛ إعادة النظر في أسس القبول في برامج الدراسات العليا في جامعات جنوب الأردن بحيث تعمل الأسس الجديدة على زيادة فاعلية البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا في هذه الجامعات.

الملخص الإنجليزي

This study aimed at identifying the effectiveness level of scientific research among the postgraduate students in the universities of the south from the perspective of the academic departments and its relation to of that with some demographic variables.

In order to conduct the study, the researcher prepared a questionnaire that consists of 37 items distributed to three domains.

The validity and reliability of the instrument were verified.

The study sample consisted of 96 faculty members who work in the positions of the academic administrations.

The study results showed that the effectiveness level of scientific research among the postgraduate students in the universities of the south from the perspective of the academic departments was of a medium degree for all the domains with a mean of (2.87).

the domain of the social responsibility was in the first rank with a mean of (3.18), followed by the domain of (research efficiency) with an arithmetic mean of (2.92), the of (the desire in the research achievement) was in the last rank, with an arithmetic mean of (2.51).

The results showed that there are no statistically significant differences at the level (α ≤ 0.05) regarding the effectiveness level of scientific research among the postgraduate students in the universities of the south according to the effect of the variables of (the university in which the faculty members work, gender, specialization, job title, and university from which they graduated).

the results showed that there are statistically significant differences at the level of (α ≤ 0.05) regarding the impact of the specialization variable in favor of the scientific specialization.

Based on the results, the recommended are about a number of recommendations, including the necessity of reconsidering the rules for admission in the postgraduate programs in Jordan's southern universities so that the new rules would increase the effectiveness of scientific research among the postgraduate students in these universities.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• الجامعات
• البحث
• الطلاب
• 13
• 14
• الأردن

عدد الصفحات

93

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-752154