درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت لأنماط التفكير الاستراتيجي و علاقتها بإدارة الأزمات من وجهة نظر المعلمين

العناوين الأخرى

Degree of Secondary schools Principles practising styles strategic thinking and its relationship with crises management from teachers point of view

مقدم أطروحة جامعية

العنزي، عمر عبد العزيز ناصر

مشرف أطروحة جامعية

الصرايرة، خالد أحمد سلامة

أعضاء اللجنة

بدح، أحمد محمد أحمد
الطعاني، حسن أحمد المصطفى
الرشايدة، نايل سالم فلاح

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الأصول و الإدارة التربوية

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2016

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

104

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العنزي، عمر عبد العزيز ناصر. (2016). درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت لأنماط التفكير الاستراتيجي و علاقتها بإدارة الأزمات من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-752580

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العنزي، عمر عبد العزيز ناصر. درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت لأنماط التفكير الاستراتيجي و علاقتها بإدارة الأزمات من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-752580

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العنزي، عمر عبد العزيز ناصر. (2016). درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت لأنماط التفكير الاستراتيجي و علاقتها بإدارة الأزمات من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-752580

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-752580