![](/images/graphics-bg.png)
هل نستطيع أن نتفق على ألا نتفق ؟ : النزاع بين أعضاء هيئة التدريس
العنوان الأصلي
Can we agree to disagree ? faculty-faculty conflict
المؤلف
لغة النص الأصلي
الإنجليزية
المصدر
ترميم صدوع البرج العاجي : استراتيجيات لإدارة النزاع في التعليم العالي
الناشر
تاريخ النشر
2007-01-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
لغة النص
العربية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فينك، سينثيا بيريمان. 2007-01-31. هل نستطيع أن نتفق على ألا نتفق ؟ : النزاع بين أعضاء هيئة التدريس. ترميم صدوع البرج العاجي : استراتيجيات لإدارة النزاع في التعليم العالي. ، ص ص. 227-259.الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-753370
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فينك، سينثيا بيريمان. هل نستطيع أن نتفق على ألا نتفق ؟ : النزاع بين أعضاء هيئة التدريس. ترميم صدوع البرج العاجي : استراتيجيات لإدارة النزاع في التعليم العالي. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2007-01-31. ، ص ص. 227-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-753370
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فينك، سينثيا بيريمان. هل نستطيع أن نتفق على ألا نتفق ؟ : النزاع بين أعضاء هيئة التدريس. ترميم صدوع البرج العاجي : استراتيجيات لإدارة النزاع في التعليم العالي. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2007-01-31. ، ص ص. 227-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-753370
نوع البيانات
فصل كتاب
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 259
رقم السجل
BIM-753370
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)