أثر أنموذجي ديوت و زاهوريك في اكتساب المفاهيم التاريخية و تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الأول المتوسط

العناوين الأخرى

The impact of effict methods of Duyet and Zahorik in the acquisition of historical concepts and inferential thinking skills development at 1st class reasoning students (Intermediate)‎

الجامعة

جامعة بغداد

الكلية

كلية التربية للعلوم الإنسانية-ابن رشد

القسم الأكاديمي

قسم العلوم التربوية و النفسية

دولة الجامعة

العراق

الدرجة العلمية

دكتوراه

تاريخ الدرجة العلمية

2016

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

216

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : التعريف بالبحث.

الفصل الثاني : إطار نظري دراسات سابقة.

الفصل الثالث : منهجية البحث و إجراءاته.

الفصل الرابع : عرض النتائج و تفسيرها.

الفصل الخامس : الاستنتاجات و التوصيات و المقترحات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجيزاني، فراس زبون شلش. (2016). أثر أنموذجي ديوت و زاهوريك في اكتساب المفاهيم التاريخية و تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الأول المتوسط. (أطروحة دكتوراه). جامعة بغداد, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-755008

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجيزاني، فراس زبون شلش. أثر أنموذجي ديوت و زاهوريك في اكتساب المفاهيم التاريخية و تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الأول المتوسط. (أطروحة دكتوراه). جامعة بغداد. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-755008

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-755008

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر