أثر استخدام الالعاب الشعبية في تطوير الإدراك الحسي-الحركي لتلميذات الصف الاول الابتدائي في درس التربية الرياضية
العناوين الأخرى
The effect of implementing the popular games in developing the psychomotor recognition of the female pupils of the first primary stage in the physical education lesson
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 1-30، 30ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية البدنية و علوم الرياضية
تاريخ النشر
2012-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- طرق التدريس
- الطلاب
- التدريب
- الفولكلور
- الإدراك الحسي
- العراق
- القرن الحادي و العشرون
- الألعاب
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- الأنشطة الحس حركية
- المهارات
- علوم الرياضة
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
كمبش، ماجدة حميد. 2012. أثر استخدام الالعاب الشعبية في تطوير الإدراك الحسي-الحركي لتلميذات الصف الاول الابتدائي في درس التربية الرياضية. مجلة علوم الرياضة،مج. 4، ع. 4، ص ص. 1-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-755872
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
كمبش، ماجدة حميد. أثر استخدام الالعاب الشعبية في تطوير الإدراك الحسي-الحركي لتلميذات الصف الاول الابتدائي في درس التربية الرياضية. مجلة علوم الرياضة مج. 4، ع. 4 (2012)، ص ص. 1-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-755872
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
كمبش، ماجدة حميد. أثر استخدام الالعاب الشعبية في تطوير الإدراك الحسي-الحركي لتلميذات الصف الاول الابتدائي في درس التربية الرياضية. مجلة علوم الرياضة. 2012. مج. 4، ع. 4، ص ص. 1-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-755872
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-755872
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
