معايير و مؤشرات تقييم المباني المدرسية كمدخل لاتخاذ قرار التطوير
العناوين الأخرى
Criteria and indicators for assessing school buildings as an input for a development decision
المصدر
العدد
المجلد 41، العدد 3 (31 مايو/أيار 2013)، ص ص. 1305-1327، 23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2013-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البيتي، هشام هادي سالم ومجدي محمد رضوان وعيد، محمد عبد السميع وممدوح علي يوسف. 2013. معايير و مؤشرات تقييم المباني المدرسية كمدخل لاتخاذ قرار التطوير. مجلة العلوم الهندسية،مج. 41، ع. 3، ص ص. 1305-1327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-757150
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البيتي، هشام هادي سالم....[و آخرون]. معايير و مؤشرات تقييم المباني المدرسية كمدخل لاتخاذ قرار التطوير. مجلة العلوم الهندسية مج. 41، ع. 3 (أيار 2013)، ص ص. 1305-1327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-757150
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البيتي، هشام هادي سالم ومجدي محمد رضوان وعيد، محمد عبد السميع وممدوح علي يوسف. معايير و مؤشرات تقييم المباني المدرسية كمدخل لاتخاذ قرار التطوير. مجلة العلوم الهندسية. 2013. مج. 41، ع. 3، ص ص. 1305-1327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-757150
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-757150
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
