مستوى الذكاء الروحي لدى طلبة مساق علم النفس التربوي في جامعة جرش في ضوء بعض المتغيرات

العناوين الأخرى

The Level of spiritual intelligence among students of educational psychology course at Jerash university in the light of some variables

المؤلف

نصير، تمارة محمود عقلة

المصدر

مجلة كلية التربية للبنات

العدد

المجلد 28، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 939-951، 13ص.

الناشر

جامعة بغداد كلية التربية للبنات

تاريخ النشر

2017-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص EN

This study aimed to determine the level of spiritual intelligence among students of educational psychology course at the Jerash University.

and whether this level of varies depend on the gender of the student as well as the college type.

The study sample consisted of (180) male and female students of bachelor students at the University Jerash, in the second semester of academic year2014-2015.

The main results of the study were that the level of spiritual Intelligence of Jerash University students was high.

More over There were no statistically significant differences at the level of significance (0.05) due to the effect of gender, college type or academic achievement

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

نصير، تمارة محمود عقلة. 2017. مستوى الذكاء الروحي لدى طلبة مساق علم النفس التربوي في جامعة جرش في ضوء بعض المتغيرات. مجلة كلية التربية للبنات،مج. 28، ع. 3، ص ص. 939-951.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-757341

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

نصير، تمارة محمود عقلة. مستوى الذكاء الروحي لدى طلبة مساق علم النفس التربوي في جامعة جرش في ضوء بعض المتغيرات. مجلة كلية التربية للبنات مج. 28، ع. 3 (2017)، ص ص. 939-951.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-757341

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

نصير، تمارة محمود عقلة. مستوى الذكاء الروحي لدى طلبة مساق علم النفس التربوي في جامعة جرش في ضوء بعض المتغيرات. مجلة كلية التربية للبنات. 2017. مج. 28، ع. 3، ص ص. 939-951.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-757341

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 950-951

رقم السجل

BIM-757341