معايير تقييم جودة المقررات الإلكترونية لضعاف السمع و الصم لدمجهم بالتعليم العالي

المؤلف

مدكور، أيمن فوزي خطاب

المصدر

بحوث المؤتمر العربي الدولي الخامس لضمان جودة التعليم العالي : دولة الإمارات العربية المتحدة، جامعة الشارقة، 3-5 / 3 / 2015

الناشر

جامعة الشارقة

تاريخ النشر

2015-03-31

دولة النشر

الإمارات العربية المتحدة

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-760217

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مدكور، أيمن فوزي خطاب. 2015-03-31. معايير تقييم جودة المقررات الإلكترونية لضعاف السمع و الصم لدمجهم بالتعليم العالي. . ، ص ص. 482-501.الشارقة، الإمارات العربية المتحدة : جامعة الشارقة،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-760217

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مدكور، أيمن فوزي خطاب. معايير تقييم جودة المقررات الإلكترونية لضعاف السمع و الصم لدمجهم بالتعليم العالي. . الشارقة، الإمارات العربية المتحدة : جامعة الشارقة،. 2015-03-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-760217

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مدكور، أيمن فوزي خطاب. معايير تقييم جودة المقررات الإلكترونية لضعاف السمع و الصم لدمجهم بالتعليم العالي. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-760217