مقاربات ديداكتيكية لفهم أخطاء التلاميذ كاستراتيجية للتعلم
المؤلف
المصدر
مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2017، العدد 10(s) (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 221-233، 13ص.
الناشر
مؤسسة كنوز الحكمة للنشر و التوزيع
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The Modern approaches award a new illustration of pupil’s errors .According to theatrical frame which get its own echo in the starting of 20th century and the actual century.
These views disprove and refute the traditional frames which consider it on right and false criterion.
as result in criminate the commitment .thus ,the pedagogical trends have to fight this tendency and consider positively the error as it is human in its basic ,fructified and constructive too.ans its considered by bachelor and the epistemological as creating .whereas in researches in theories of behavior tried to explain their view about the error.
Its origin and its role in learning and in making learning ,steps to pupils and its role in acting the learning strategy
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سي محمد، سعدية. 2017. مقاربات ديداكتيكية لفهم أخطاء التلاميذ كاستراتيجية للتعلم. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية،مج. 2017، ع. 10(s)، ص ص. 221-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762239
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سي محمد، سعدية. مقاربات ديداكتيكية لفهم أخطاء التلاميذ كاستراتيجية للتعلم. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية ع. 10 (كانون الثاني / حزيران 2017)، ص ص. 221-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762239
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سي محمد، سعدية. مقاربات ديداكتيكية لفهم أخطاء التلاميذ كاستراتيجية للتعلم. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. 2017. مج. 2017، ع. 10(s)، ص ص. 221-233.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762239
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 233
رقم السجل
BIM-762239
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر