معرفة كيفية تعليم محتوى وحدة التفاعلات الكيميائية للصف التاسع باستخدام برنامج تدريبي لطلبة العلوم في جامعة بيرزيت : دراسة حالة

العناوين الأخرى

Pedagogical content knowledge of chemical reactions unit for ninth grade by using a training program for science education students at Birzeit University : a case study

مقدم أطروحة جامعية

عديلة، يوسف محمد

مشرف أطروحة جامعية

خولة شخشير صبري

أعضاء اللجنة

أبو علي، حجازي
بشارات، عبد الله

الجامعة

جامعة بيرزيت

الكلية

كلية التربية

القسم الأكاديمي

دائرة المناهج و التعليم

دولة الجامعة

فلسطين (الضفة الغربية)

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2016

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

158

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مشكلة الدراسة.

الفصل الثاني : مراجعة الأدبيات والدراسات السابقة.

الفصل الثالث : منهجية البحث.

الفصل الرابع : عرض النتائج و تحليلها.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات .

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عديلة، يوسف محمد. (2016). معرفة كيفية تعليم محتوى وحدة التفاعلات الكيميائية للصف التاسع باستخدام برنامج تدريبي لطلبة العلوم في جامعة بيرزيت : دراسة حالة. (أطروحة ماجستير). جامعة بيرزيت, فلسطين (الضفة الغربية)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762511

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عديلة، يوسف محمد. معرفة كيفية تعليم محتوى وحدة التفاعلات الكيميائية للصف التاسع باستخدام برنامج تدريبي لطلبة العلوم في جامعة بيرزيت : دراسة حالة. (أطروحة ماجستير). جامعة بيرزيت. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762511

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عديلة، يوسف محمد. (2016). معرفة كيفية تعليم محتوى وحدة التفاعلات الكيميائية للصف التاسع باستخدام برنامج تدريبي لطلبة العلوم في جامعة بيرزيت : دراسة حالة. (أطروحة ماجستير). جامعة بيرزيت, فلسطين (الضفة الغربية)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762511

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-762511