الاحتراق النفسي لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد و علاقته بالكفاءة الذاتية المدركة في تنشئة الأطفال الآخرين داخل الأسرة في أم الفحم

العناوين الأخرى

Burnout among mothers of children with autism disorder and its relationship with perceived self- efficiency in upbringing of other children within the family in Umm al-Fahm

مقدم أطروحة جامعية

إغبارية، أشرف كمال

مشرف أطروحة جامعية

الخزاعلة، أحمد خالد

أعضاء اللجنة

عاشور، لينا محمود
النصراوين، معين سلمان سليم

الجامعة

جامعة عمان العربية

الكلية

كلية العلوم التربوية و النفسية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2017

الملخص العربي

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى الاحتراق النفسي لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد و علاقته بالكفاءة الذاتية المدركة في تنشئة الأطفال الآخرين داخل الأســـرة في أم الفحم.

تكون أفراد الدراسة من (173) من الأمهات في أم الفحم للعام الدراسي 2016 - 2017.

و لتحقيق أهداف الدراسة أعد الباحث مقياس الاحتراقِ النَّفسي، و مقياس الكفاءة الذاتية المدركة، حيث تم استخدام الصدق الظاهري ومؤشرات صدق البناء، و استخدام معادلة كرونباخ الفا و إعادة تطبيق الاختبار (test-retest) للتَّحقق من ثبات المقياسين، و قد كانت مؤشرات الصدق و الثبات مقبولة.

أظهرت نتائج هذه الدراسة أنَّ كلا من مستوى الاحتراق النفسي و مستوى الكفاءة الذَّاتِيَّة جاءا بمستوى متوسط لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، كما أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية سالبة بين الاحتراق النفسي و الكفاءة الذاتية المدركة، كما و أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية على مستوى الاحتراق النفسي و الكفاءة الذاتية المدركة تُعزى لمتغير العمر، كما و أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الاحتراق النفسي تُعزى إلى متغير المستوى التعليمي، بينما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الكفاءة الذاتية المدركة تُعزى إلى متغير المستوى التعليمي، و جاءت الفروق لصالح الأمهات الأعلى في المستوى التعليمي.

و خلصت الدراسة بعددٍ من التَّوصيات منها : العمل على توفير البرامج الإرشادية من قبل المؤسسات المجتمعية و المؤسسات الأكاديمية و الأُسرة التي من شأنها أن تعزز أفراد المجتمع على تقبل الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.

الملخص الإنجليزي

This study aimed to reveal the level of Burnout among mothers of children with autism disorder and its relationship with perceived self- efficiency in upbringing of other children within the family in Umm al-Fahm.

The study sample consisted of (173) mothers, in year 2016- 2017.

To achieve the objective of the study, the researcher prepared Burn out scale and perceived self- efficiency scale.

Discriminative validity indicators were calculated for both scales, Cronbach alpha and Test- Retest reliability indicators were established.

Both validity and reliability were at acceptable levels to achieve the objective of the study.

The results of this study showed that the burnout level among mothers was moderate, and the level of perceived self- efficiency was moderate, the results of the study showed that there were statistically significant differences in the level of perceived self- efficiency due to the academic level, and there were no statistically significant differences in the level of burnout due to the academic level.

The results also indicated a negative correlation between burnout and perceived self- efficiency.

The study came with a number of recommendations including: providing extensive programs by community institutions, academic institutions and the family that to encourage members of society to accept children with autism spectrum disorder.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

• التنشئة الاجتماعية
• الأسرة
• الأمهات
• الأطفال
• تنشئة الأطفال
• حيفا
• اضطرابات طيف التوحد
• الاحتراق(علم نفس)
• الكفاءة الذاتية

عدد الصفحات

120

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-764769