أثر منهج وفق أنموذج كمب باستخدام التنافس الزوجي في تعلم بعض الجوانب المعرفية و مهارتي الرد و الرد المضاد بسلاح الشيش للطلاب

المؤلفون المشاركون

الطائي، ظافر ناموس خلف
الطائي، مازن هادي كزار

المصدر

مجلة المحترف

العدد

المجلد 2016، العدد 11 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 59-77، 19ص.

الناشر

جامعة زيان عاشور بالجلفة معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية

تاريخ النشر

2016-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الطائي، مازن هادي كزار والطائي، ظافر ناموس خلف. 2016. أثر منهج وفق أنموذج كمب باستخدام التنافس الزوجي في تعلم بعض الجوانب المعرفية و مهارتي الرد و الرد المضاد بسلاح الشيش للطلاب. مجلة المحترف،مج. 2016، ع. 11، ص ص. 59-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-766505

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الطائي، مازن هادي كزار والطائي، ظافر ناموس خلف. أثر منهج وفق أنموذج كمب باستخدام التنافس الزوجي في تعلم بعض الجوانب المعرفية و مهارتي الرد و الرد المضاد بسلاح الشيش للطلاب. مجلة المحترف ع. 11 (2016)، ص ص. 59-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-766505

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الطائي، مازن هادي كزار والطائي، ظافر ناموس خلف. أثر منهج وفق أنموذج كمب باستخدام التنافس الزوجي في تعلم بعض الجوانب المعرفية و مهارتي الرد و الرد المضاد بسلاح الشيش للطلاب. مجلة المحترف. 2016. مج. 2016، ع. 11، ص ص. 59-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-766505

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-766505