المعتقدات المعرفية و علاقتها بالفاعلية الذاتية و التحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية

العناوين الأخرى

Cognitive beliefs and their relationship to efficiency of self-efficacy and academic achievement among secondary school students

مقدم أطروحة جامعية

محاجنة، هديل أحمد حسن

مشرف أطروحة جامعية

جروان، فتحي عبد الرحمن

أعضاء اللجنة

طرفة، هناء
العجيلي، شذى عبد الباقي

الجامعة

جامعة عمان العربية

الكلية

كلية العلوم التربوية و النفسية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2017

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

عدد الصفحات

98

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محاجنة، هديل أحمد حسن. (2017). المعتقدات المعرفية و علاقتها بالفاعلية الذاتية و التحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-766717

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محاجنة، هديل أحمد حسن. المعتقدات المعرفية و علاقتها بالفاعلية الذاتية و التحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-766717

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محاجنة، هديل أحمد حسن. (2017). المعتقدات المعرفية و علاقتها بالفاعلية الذاتية و التحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-766717

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-766717