Preemptive and reactive focus-on-form instruction : effect on learning parallel grammatical structures
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد أ، العدد 46 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 145-167، 23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
الملخص EN
The present study set out to investigate the differential effect of focus-on-form (FonF) instruction.
Two research questions were raised: 1) Does FonF instruction,both preemptive and reactive, have a differential effect on learners' interlanguage? 2) Are shortterm gains, if at all, maintained in the long-term? Fifty one (51) third-year LMD university English language learners are divided into two groups: a FonF group (N=27), and a Control group (N=24).
Parallel structures were selected as the target form.
A Grammaticality Judgment Test (GJT) was used to measure accuracy of the target form over the short- and the long-term ; therefore, three similar but not identical tests were administered at three temporal times: a pre-test, an immediate post-test, and a delayed post-test.
The results of the present study showed that FonF instruction had a differential effect in language learning in both the short- and the long-term.
Recommendations for both research and pedagogy are discussed.
-
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Abu al-Qrun, Fuad. 2016. Preemptive and reactive focus-on-form instruction : effect on learning parallel grammatical structures. Revue Sciences Humaines،Vol. أ, no. 46, pp.145-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-768393
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Abu al-Qrun, Fuad. Preemptive and reactive focus-on-form instruction : effect on learning parallel grammatical structures. Revue Sciences Humaines Vol. A, no. 46 (Dec. 2016), pp.145-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-768393
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Abu al-Qrun, Fuad. Preemptive and reactive focus-on-form instruction : effect on learning parallel grammatical structures. Revue Sciences Humaines. 2016. Vol. أ, no. 46, pp.145-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-768393
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 160-162
رقم السجل
BIM-768393
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر