برنامج مقترح لعلاج مشكلة الخلط بين الحروف العربية المتشابهة صوتا لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي

العناوين الأخرى

A proposed program for the treatment of confusion between the Arabic letters sound similar to the second graders problem

المؤلف

عهود سامي هاشم

المصدر

مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية : مجلة علمية محكمة فصلية

الناشر

جامعة بغداد كلية التربية للعلوم الإنسانية / ابن رشد

تاريخ النشر

2016-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

• الحروف الهجائية
• اللغة العربية
• المتشابهات اللفظية
• النطق
• التدريس الفعال

الملخص الإنجليزي

The current research aims to propose a program to address the confusion between similar Arabic letters sound the problem of second graders primary and to achieve the goal Find researcher followed the descriptive approach to the appropriateness of the nature of this research and in the end of the research the researcher recommends several recommendations including: 1.

Training students on the correct pronunciation of the exits of the letters and the use of direct methods of training by listening, writing and visual vision.

2.

diversification in the use of teaching aids and classroom activities, and nondescriptive.

.3Build a set of games and activities in a single lesson to increase the suspense and avoid boredom, which may be generated among students.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-769502

• APA
• MLA
• AMA