تعليم الدماغ القراءة : استراتيجيات تحسين الطلاقة و المفردات و الاستيعاب
العنوان الأصلي
Teaching the brain to read.
المؤلف
المراجعون
المترجمون
لغة النص الأصلي
الإنجليزية
الطبعة
ط. 1
الناشر
تاريخ النشر
2015-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
236
ردمك
9786035036276
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم
- علم النفس التربوي
- الفهم
- التفكير
- القراءة
- صعوبات القراءة
- الذاكرة
- العقل
- الدماغ
- طب الأعصاب
- التشفير
- مفردات اللغة
قائمة المحتويات
المحتويات.
تمهيد.
مقدمة.
الفصل الأول : من المقطع اللفظي إلى المشبك العصبي : مرحلة ما قبل القراءة حتى فك الترميز.
الفصل الثاني : استراتيجيات التنميط.
الفصل الثالث : بناء الطلاقة ؛ من الدماغ إلى الكتاب.
الفصل الرابع : إزالة الحواجز التي تعترض طريق الطلاقة.
الفصل الخامس : بناء المفردات و حفظها.
الفصل السادس : الاستيعاب القرائي الناجح.
خاتمة.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ويليس، جودي. 2015-12-31. تعليم الدماغ القراءة : استراتيجيات تحسين الطلاقة و المفردات و الاستيعاب الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-770473
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ويليس، جودي. تعليم الدماغ القراءة : استراتيجيات تحسين الطلاقة و المفردات و الاستيعاب. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2015-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-770473
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ويليس، جودي. تعليم الدماغ القراءة : استراتيجيات تحسين الطلاقة و المفردات و الاستيعاب. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2015-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-770473
لغة النص
العربية
نوع الوثيقة
كتاب
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 220-233
رقم السجل
BIM-770473
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر