تعليم الدماغ القراءة : استراتيجيات تحسين الطلاقة و المفردات و الاستيعاب

العنوان الأصلي

Teaching the brain to read.

المؤلف

ويليس، جودي

المراجعون

القرنة، داود سليمان موسى

المترجمون

سهام جمال عمران

لغة النص الأصلي

الإنجليزية

الطبعة

ط. 1

الناشر

العبيكان للنشر

تاريخ النشر

2015-12-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

236

ردمك

9786035036276

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

قائمة المحتويات

المحتويات.

تمهيد.

مقدمة.

الفصل الأول : من المقطع اللفظي إلى المشبك العصبي : مرحلة ما قبل القراءة حتى فك الترميز.

الفصل الثاني : استراتيجيات التنميط.

الفصل الثالث : بناء الطلاقة ؛ من الدماغ إلى الكتاب.

الفصل الرابع : إزالة الحواجز التي تعترض طريق الطلاقة.

الفصل الخامس : بناء المفردات و حفظها.

الفصل السادس : الاستيعاب القرائي الناجح.

خاتمة.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ويليس، جودي. 2015-12-31. تعليم الدماغ القراءة : استراتيجيات تحسين الطلاقة و المفردات و الاستيعاب الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-770473

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ويليس، جودي. تعليم الدماغ القراءة : استراتيجيات تحسين الطلاقة و المفردات و الاستيعاب. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2015-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-770473

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ويليس، جودي. تعليم الدماغ القراءة : استراتيجيات تحسين الطلاقة و المفردات و الاستيعاب. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2015-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-770473

لغة النص

العربية

نوع الوثيقة

كتاب

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 220-233

رقم السجل

BIM-770473