التدريس المرتكز على الطالب
العنوان الأصلي
Learner-centered teaching.
المؤلف
لغة النص الأصلي
الإنجليزية
المصدر
تدريس رياض الأطفال : الغرف الصفية المرتكزة على الطالب للقرن الحادي و العشرين
الناشر
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
الموضوعات
- التنمية الاجتماعية
- التعليم
- طرق التدريس
- الأطفال
- أطفال ما قبل المدرسة
- الفقر
- المناهج
- القراءة
- رياض الأطفال
- الرياضيات
- الكتابة
- الألعاب
- اللغات
- المسؤولية
لغة النص
العربية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دايموند، جولي. 2017-12-31. التدريس المرتكز على الطالب. تدريس رياض الأطفال : الغرف الصفية المرتكزة على الطالب للقرن الحادي و العشرين. ، ص ص. 23-57.الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-770872
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دايموند، جولي. التدريس المرتكز على الطالب. تدريس رياض الأطفال : الغرف الصفية المرتكزة على الطالب للقرن الحادي و العشرين. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2017-12-31. ، ص ص. 23-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-770872
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دايموند، جولي. التدريس المرتكز على الطالب. تدريس رياض الأطفال : الغرف الصفية المرتكزة على الطالب للقرن الحادي و العشرين. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2017-12-31. ، ص ص. 23-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-770872
نوع البيانات
فصل كتاب
الملاحظات
النص الحالي باللغة العربية والأصل صادر باللغة الإنجليزية
رقم السجل
BIM-770872
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر