Mixed ability classrooms-a battlefield or a blessing ? : evaluating heterogeneous and homogeneous EAP classes in Iraqi Kurdistan
المؤلف
المصدر
ZANCO Journal of Humanity Sciences
العدد
المجلد 20، العدد 4(sup) (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 109-117، 9ص.
الناشر
جامعة صلاح الدين قسم النشر العلمي
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The aim of this research was to investigate into some issues concerning mixed ability and streamed English classes within an EAP (English for Academic Purposes) context in Kurdistan, North Iraq.
Primarily, the focus was on researching into the effects of streaming classes on students’ self-concept and motivation in both heterogeneous and homogeneous classes.
The study used a combination of both qualitative and quantitative research methodologies, to analyse data from questionnaires and focus group interviews.
The findings and correlations between both pre- streamed and post-streamed classes were significant and it is hoped that this study will help spread awareness of students’ self-concept when deliberating over whether streaming EAP students in a university setting is good practice or not.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Xaelani, Stacey. 2016. Mixed ability classrooms-a battlefield or a blessing ? : evaluating heterogeneous and homogeneous EAP classes in Iraqi Kurdistan. ZANCO Journal of Humanity Sciences،Vol. 20, no. 4(sup), pp.109-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-772910
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Xaelani, Stacey. Mixed ability classrooms-a battlefield or a blessing ? : evaluating heterogeneous and homogeneous EAP classes in Iraqi Kurdistan. ZANCO Journal of Humanity Sciences Vol. 20, no. 4(sup) (2016), pp.109-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-772910
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Xaelani, Stacey. Mixed ability classrooms-a battlefield or a blessing ? : evaluating heterogeneous and homogeneous EAP classes in Iraqi Kurdistan. ZANCO Journal of Humanity Sciences. 2016. Vol. 20, no. 4(sup), pp.109-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-772910
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 116-117
رقم السجل
BIM-772910
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر