فعالية برنامج تدريبي في تحسين مهارات قراءة الحروف الأبجدية و تذكرها للتلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
العناوين الأخرى
Effectiveness of a training program on developing reading alphabetical letters and remembering them to students with intellectual disabilities
المؤلفون المشاركون
النهدي، غالب بن حمد
عبد الحميد، أيمن الهادي محمود
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 10 (31 يناير/كانون الثاني 2016)، ص ص. 1-30، 30ص.
الناشر
مؤسسة التربية الخاصة و التأهيل
تاريخ النشر
2016-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aims to examine effectiveness of a training program on developing reading alphabetical letters and remembering them for students with intellectual disabilities.
A single subject design (ABAB) was utilized with 5 students with intellectual disabilities in an elementary school.
Participants range from 7 to 9 years old and from 65 to 68 IQ tests.
The training program based on sight word that supported by using computer to train students in this study .
Results showed that the training program helped participants for developing their abilities to read and recall alphabetical letters.
In addition, a set of recommendations for future research and practices in teaching reading for students with intellectual disability was discussed.
Specially, the importance of giving instructions to the student clearly, explicitly, and the importance of following-up continuously and intensively.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
النهدي، غالب بن حمد وعبد الحميد، أيمن الهادي محمود. 2016. فعالية برنامج تدريبي في تحسين مهارات قراءة الحروف الأبجدية و تذكرها للتلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة. مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 3، ع. 10، ص ص. 1-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-773323
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
النهدي، غالب بن حمد وعبد الحميد، أيمن الهادي محمود. فعالية برنامج تدريبي في تحسين مهارات قراءة الحروف الأبجدية و تذكرها للتلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة. مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 3، ع. 10 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 1-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-773323
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
النهدي، غالب بن حمد وعبد الحميد، أيمن الهادي محمود. فعالية برنامج تدريبي في تحسين مهارات قراءة الحروف الأبجدية و تذكرها للتلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2016. مج. 3، ع. 10، ص ص. 1-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-773323
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 27-30
رقم السجل
BIM-773323
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر